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教育培训机构增加员工,教育培训机构增加员工人数

教育培训 2024-05-20 05:27:45 0 桐乡市教育资讯网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育培训机构增加员工的问题,于是小编就整理了1个相关介绍教育培训机构增加员工的解答,让我们一起看看吧。

公司组织的培训,竟然要员工强制打卡,不去不行,不去一次扣全年没有奖金,这样合理吗?

我们公司也有过组织全员培训,也需要签到,但对于扣罚奖金这事,挺奇葩的,但我们还是要分析一下。

不去参加要扣罚奖金,从财务的角度,那可能有几种可能。

1)当初是全员采购,培训师很知名,培训费价格不菲,平摊到个人可能就是罚款那个价格。你不去,公司就损失了,也影响公司对于培训公司的诚信。那从这个角度来看,你参加培训是不仅是享受公司的福利,也代表了公司的形象。这种培训应该参加。

2)培训讲师讲的内容对自己没啥帮助,培训费也不至于罚金那么贵。那就有可能是人力资源为了保证出勤率的无奈之举。如果其他同事也抱着相同的观点话,建议与HR进行沟通,使得培训内容能贴近学员需求,那学员承诺一定的出勤率,双方达成双赢即可。

话说回来,无论是付费还是免费的培训,根据学员情况量身定做才是当务之急,光谈钱确实伤感情。

有道大叔记得有这样一句话,企业给员工最好的福利就是培训。

这句话从侧面反应出培训对员工能力以及竞争力的提升还是非常有效。

企业之所以有这样严格的培训考核,也是企业迫切提高员工技能,实现公司更好发展的迫切需要。

对于企业的这种做法,有道大叔觉得可以一分为二去看待:

1.企业舍的投入资源给到员工培训,反应了这个公司的管理层还是非常重视学习,努力培养一个学习型的组织,这对企业的长远发展非常有效。记得华为当年引入新的质量管理体系和新的财务系统,邀请的国际知名的咨询公司,结果很多高层不配合,理由是对方的内容不接地气,任正非听说之后就提出过,要么接受要么离开公司,结果大家相信也看到了,华为已经真正的走向了世界。

2.关于扣罚全部奖金,有道大叔觉得这种要求也侧面的反应出我们的管理者目前管理方法的单一性。这个管理层也同样需要提高自己团队管理的水平。记得当天GE推行六西格玛质量管理体系的时候,记得大部分管理层都反对,认为通用电气公司规模太大,不可能实现,但是当时的CEO杰克韦尔奇认为一定可以实现,他成为这个项目的布道者,走到哪里就给那里的员工培训讲解,结果GE最终实现了六西格玛的管理,震惊世界。因此,领导者也不能一味的强制要求员工去培训,而应该学会激发勇气的方法让团队从要我学变成我要学,激发内在的动力,相信培训的效果也会事半功倍!

最后有道大叔,给予各位的建议是,珍惜每一次学习的机会,不断的学习和提升,提高自己的社会竞争力。这样你才可以更好的为自己为家人创造一份好的物质保障,同时提高自己的社会价值与自我成就感。

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谢谢邀请!因为题主问的是“不去一次、扣全年奖金、合不合理”的问题,而这个问题的焦点有2个分别是:①奖金有没有在双方签订的《劳动合同》中有条款明确、②扣奖金的行为是否合理。至于培训时间选择在“工作时间内或外”,是属于受《劳动法》第四十四条和第九十一条规定的关于“工资报酬”的合法保护问题,它与全年奖金是没有关系的。所以,同样的情况会出现因用人企业法务处理《劳动合同》签订的“是不是”严谨,而出现“合理合法、合情不合法”的两种情况。

对于企业,奖金的有无及多少由企业根据经营效益情况自行确定。国家只规定最低工资标准,由地方政府不定期发布。此外,为保护劳动者合法权益,《劳动法》对劳动者工作时间和因特殊原因需要延长工作时间的最长延时,以及延时报酬有“法律保护”的约定。

所以,从这个角度来看,在企业与员工签订《劳动合同》时没约定“奖金”的情况下,不去一次“扣或不扣、扣多扣少”都属于企业内部劳动纪律的问题,违规处罚只要不触犯“国家的其它法律法规”都是合理合法的。

《劳动法》第十六条,劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。第四十七条规定,用人单位根据本单位的生产经营特点和经济效益,依法自主确定本单位的工资分配方式和工资水平。

所以,如果员工与企业在《劳动合同》中有明确工资之外的奖金及其它劳动奖励的条款,而且其中并“没有约定不去一次扣全年奖金”,则前者所述的这种行为是不受法律保护的,那么它即使是大众“认知层面都认同的”、看似合乎情理的,其实也只是“合情不合法”。这种情况下,根据《劳动法》第七十七条规定,用人单位与劳动者发生劳动争议,当事人可以依法申请调解、仲裁、提起诉讼,也可以协商解决。

因此,企业高管、高技术员工、或年薪制员工,在与企业签订《劳动合同》通常都会明确奖金的获取标准与方式。但是,据我所知、一般员工与企业之间的《劳动合同》并不会明确这些条款。

《劳动法》第八章,职业培训:第六十六条规定,国家通过各种途径,采取各种措施,发展职业培训事业,开发劳动者的职业技能,提高劳动者素质,增强劳动者的就业能力和工作能力。第六十七条规定,各级人民政府应当把发展职业培训纳入社会经济发展的规划,鼓励和支持有条件的企业、事业组织、社会团体和个人进行各种形式的职业培训。第六十八条规定,用人单位应当建立职业培训制度,按照国家规定提取和使用职业培训经费,根据本单位实际,有计划地对劳动者进行职业培训。第六十九条规定,国家确定职业分类,对规定的职业制定职业技能标准,实行职业资格证书制度,由经备案的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定。

所以你看,不仅是企业出于自身发展的需要、有必须通过职业培训来提升自身的经营管理水平,国家对企业以及企业的特殊工种还有强制性的要求。

人的天性是追求快乐机制,除了少数很有“灵性”的人,大多数人其实是不爱学习的。许多学霸本质上,最初都是强迫自己克服惰性去学习的,只是学着学着、学习带来的好处让他受益了,他才由被动变成主动,去享受学习攻克问题的过程,去享受学成转化为精神或物质成果的过程。

到此,以上就是小编对于教育培训机构增加员工的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育培训机构增加员工的1点解答对大家有用。

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