教育培训效果的评价方式，教育培训效果的评价方式有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育培训效果的评价方式的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育培训效果的评价方式的解答，让我们一起看看吧。

如何做好培训效果评估？

如何做好培训效果评估

【前言】

所谓培训有效果，就是参加培训的人员，在培训结束后，在知识、能力、思维、行为、绩效水平等维度有所改善和提升，从而能够创造更好的业绩。我们花了很大的力气去组织培训，但培训却没有效果，这是老板、hr、员工都不愿意看到的结果。所以，一场培训，我们要做好培训效果的评估，一方面可以针对存在的不足进行改善，另一方面也可以分析一场培训的投入与产出，避免出现“为了培训而培训”的情况。

【正文】

培训效果评估是一个系统工程，而不能仅仅在是在培训后进行，它应该贯穿于培训的整个过程。要做好培训效果评估，在培训开始前，就要做好相关工作。

一、培训效果评估前的准备工作

1、设定评估的目标

没有评估的目标，培训效果的评估就无从谈起。没有目标，就没有评估的标准，所以评估之前，要先设定评估的目标。评估的目标一般是培训的目标，就是一场培训完成后，你希望达到什么目的。

2、做好培训前的评估

既然要做培训效果评估，那就要有参照标的，毕竟培训效果是相对的，而不是绝对。培训前做好评估，了解受训员工受训前的知识、能力、行为、绩效水平的实际情况，以便培训结束后，将培训前的评估和培训后的评估进行对比，才能真正了解到培训的效果转化情况。

到此，以上就是小编对于教育培训效果的评价方式的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育培训效果的评价方式的1点解答对大家有用。