教育培训工作评估指南，教育培训工作评估指南最新版

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育培训工作评估指南的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育培训工作评估指南的解答，让我们一起看看吧。

为什么国家会大规模叫停校外培训机构？这样做的目的是什么？

我的回答最专业

第一，国家叫停的校外培训并不准确，是叫停义务教育阶段的，也就是小学初中这九年的，高中部分并没有叫停。

第二，这样做的目的，并不是单纯减少负担，而是为了让你以为成本减少，可以多生孩子。

第三，内卷的竞争不解决，考试不取消，你光让补习班不营业，也是不太可能解决问题的。补习班不办了，家里有实力的也会找一对一。层次低的，不靠努力学习，更没有可能阶级迁越。

我不同意这么笼统的说法，应是对校外培训机构进行整顿和规范，但因不再审批学科类校外培训机构，原有的校外学科类培训机构重新注册，但必须注册为非盈利性的。

非盈利性就是不赚钱，这有几人愿意办？这类培训机构会大大减少。近些年，学科类培训发展快，主要适应应试教育，侵占中小学生休息时间和假日，冲击素质教育，收费愈来愈高，盈利愈来愈大，加重学生负担，加重家长负担。弊端愈来愈明显，整顿非常必要。

但并非叫停校外所有培训机构，非学科类校外培训机构仍然照办，还可能有发展，如书法、乐器、舞蹈、演讲、绘画等特长、兴趣组，但要规范管理。不准变相办成学科类培训班。

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不用写那么多，不用想那么多。

双减的目的就是减轻老百姓的教育开支，鼓励打架生娃。

那有人问了，鼓励生娃，房子才是最大的开支，为什么不降房价呢？

因为房子是个太系统的大产业，牵一发而动全身，房子如果降价了，可能会导致开发商破产，供应商破产，工人失业，巨大的破坏力社会难以承受。

而教培却没有那么大影响力，顶多是百万教培从业人员失业，对其他行业影响不大。而且，众多家长们还会拍手叫好。

至于有人说，教培机构不在了，有钱人还是会一对一补。这种事本来就无法避免，不必纠结，只要大多数人都不补，大家心里就平衡了。

校外培训机构已经沦为资本的重灾区，高校名师资源都被机构高薪挖走，老师在正常的课堂不讲重点，全要花钱补课才能听到，教育需要回归正规。

叫停校外培训机构只是教育改革的第一步，后期划学区试点的一步步落实，也将成为压垮学区房的最后一根稻草，学区房价格将大幅下调，回归买房本质，去除投资属性。

以上仅代表个人观点。

国家首先是为了更好的选拔人材

国家需要的是那种不需要任何课外补习，只同步所有正常学时进行学习，就可以脱颖而出名列前茅的人材！

通过各种“补习”教学从而获得好成绩的孩子，消耗的是更多的资源和金钱，从而也给资本市场带来了“春天”与商机！

其次就是更好的去平衡教育资源，可以理解为“南水北调”或者是“西气东输”

我的理解是，“教育回归本位，学生属于学校，”以此减轻义务教育阶段学生及家长的负担，而现在的校外培训机构恰恰相反，不仅给学生增加学习压力也掏空家长血汗钱，同时也打破了教育平衡，也动摇了国之根基，这不是危言耸听。

现在的教陪机构已经有了资本的味道，说白了就是为了赚钱，到处挖墙角高薪聘请优秀教师，一万不行给五万，五万不行给十万，再不行的话就送你一套房子，资本（家）从不缺钱，几年之内就能把国家陪养十几年或者二十几年的优秀教师全部都给挖走了，这是多么可怕的事情，最后实行垄断，一家独大。

随着校外教陪机构的迅速做大，要想获得好的教育资源就得来我这里，这样的循序渐进，同时也抓住家长望子成龙的心里，不少家长总想给孩子吃点偏食，使自己的孩子比别人神秘的多学一点，难到是家长错了吗？

肯定不是，哪位家长不希望自己的孩子更加优秀，那么是老师错了吗？也不尽然，有的老师课堂上不讲重点，为了校外补习收取费用再讲重点，这种职业道德悄悄的发生改变，甚至有的老师一个暑假就能赚到一部豪车，在这个物欲横流年代，很多老师你让他不羡慕可能吗，一个影响一个慢慢的就坚守不住了，这就形成了恶性循环，那么到底是谁错了呢？

应该是资本错了，要不说万恶的资本主义，不计后果利益至上，教培行业就是这样的一部分。有资质的校外辅导机构收取高昂费用，是为了有经济实力的人服务，也彻底打破了低收入人群学生教育的平衡，如果这样的教陪机构任其发展下去，百年大计的教育将毁于一旦。

到此，以上就是小编对于教育培训工作评估指南的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育培训工作评估指南的1点解答对大家有用。