家长教育培训指导方案，家长教育培训指导方案怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家长教育培训指导方案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家长教育培训指导方案的解答，让我们一起看看吧。

即是家长又是老师，如何做好家校共育？

每个当老师的都应该有家庭，有孩子。他们即是老师也是家长。在学校教书育人，传授人文知识。在家里要慈爱有加，让孩子轻松愉悦。这种双重身份要拿捏到位。特别是孩子碰巧在自己班级，更不能让孩子有区别于其他同学，弄不好给孩子心理造成优越感，对以后的人生有负面影响。周围有许多好例子，大部分老师的孩子都比较成器，成为班级的佼佼者，充分说明这家长老师的双重身份做的到位。还有个别老师对在自己班级里的孩子过分偏向，我上学时候就耿耿于怀这事，不过多年以后自己做了母亲也就懂了。反正不管怎么说要做好双重身份不简单！

谢谢。

今年因为新冠状肺炎疫情，到现在学生还没开学，都在家上网课和老师的直播课。

我家一部电脑，一部家教机，还有两部手机，为了孩子学习，全部支援孩子用，有时，我用手机还得看孩子不用时，见缝插针的办自己的事，感觉咋那么不方便，别扭吗？可学生什么时候开学呢？到现在还没通知，还没具体日期？崩溃了！

我觉得孩子，这段学习，虽天天上网课，上直播课，学习全靠孩子自觉，自律，可事实，孩子玩性大，那能做到自觉，自律学习呢？我感觉没在学校学习氛围好，出成效，因各科老师管的严，严师才能出高徒。可赶上这百年不遇的大疫情，天灾人祸，我们也没办法，谁都痛恨疫情，希望快点过去，恢复生活的正常，谁不期盼呢？

因疫情孩子开学还得一段时间，为了孩子将来开学后，能跟上课程，在家，我们做家长的真得费心，下点功夫了，即是家长又是老师，供孩子吃喝，又得坚督TA们学习，完成每天的作业。每天6点准时叫孩子起床背书，你猜咋着，等我转了一圈，回来一看，都还全部在被窝里，你说，你不管，不坚督，不严管，咋弄？开学那么多课程，要背，要记，要学，孩子们在短期内消化了吗？如不管孩子学习，真令家长堪忧。我决定明天开始，亲自看她们起床，坐到学习桌上再说，每天看她们作业做完了没？做不完罚，真不能再纵容她们了，不然，受害者是孩子。

养育孩子，养是一方面，育更重要。

家校共育主要途径：

一是家长与学校科任教师要经常交流沟通，互通孩子信息，便于有的放矢开展教育。

二是要主动与孩子沟通，了解孩子对学科教师的看法，家长结合平时对教师情况了解，对孩子评价中肯的给予肯定；对孩子偏见要晓之以理，动之以情让其释怀，解除其心结。任何时候都要维护老师形象，千万不要在孩子面前贬低其老师，这会对孩子成长不利！

要鼓励孩子在适当场合，保证尊重老师前提下与老师交流意见，家长一定要把孩子个性家里表现客观地告知老师！

作为家长老师双重身份的你一定要注意自身形象，自己言行堪称孩子表率，要与学校和老师有良好的人际关系！

即是家长又是老师，如何做好家校工作？在这里讲一讲我家的故事吧！二十多年前我家儿子刚刚进入小学的时候，我家有一块大农田指着那块大田对儿子说：你一定要好好学习，不然将来这块大田就由你来种了。儿子幼小的心灵心想种庄稼多辛苦啊！儿子把这句话永远铭记在心。不断的刻苦学习。

进入初中后，我几乎每天都要和儿子班主任交流沟通孩子的学习情况！回到家里经常给孩子讲：语文要多读多写。古文古诗要熟背，数学每个公式概念要熟背，多看例题，多做习题，英语要多背单词，练口语，儿子把我说话铭记于心刻苦学习。

功夫不负有心人，儿子不分白天晚上刻苦的学习，终于考上了211工程大学，在报到前我和儿子拿着厚厚的一叠人民币到银行去转学费，在转学费的同时指着那厚厚的人民币对儿子说：儿子你一定要在大学里好好学习，我们穷了几代人了，这些钱我来得不容易呀！自从你生下地就开始给你存大学的学费呀！如今终于存够了你念大学的学费呀！！要是你在大学不努力学习的话，我们这些钱就白白当丢在地上，儿子把我这话牢记在心。

功夫不负有心人，尽管他已进入大学我也经常和他老师沟通，因为在我的眼里孩子总是孩子心怕他不听话，结果在大学期间，班上第一个加入中国共产党党员，第一个英语四六节过，并顺利地取得了硕士学位。

作为既是教师又是家长的双重身份，我们就要做到这种双重身份的制约与平衡，努力成为孩子喜欢的好老师，孩子喜欢的好家长。二者兼备，和谐统一。

1.作为孩子的第一任老师，家长应该负起应有的责任，不能遇到教育的难题就推诿给教师，我们需要抓住生活中每个可以教育的机会，适时的加以引导，要充分尊重孩子的天性，合理安排必要的兴趣培养，协调好孩子学习与休息之间的关系，要言传身教，用自身的良好行为习惯给孩子做好榜样和表率。多给赞许，多与孩子对话交流，从孩子的角度思考，用大人的眼光判断。每个人的路终需要自己去走，但正确的道路需要家长在人生的起步阶段正确引入。

2.作为老师同时又身为家长，更重要的是要处理好教育与生活的关系。要能在教育与生活两个不同角色里自然切换。不能在孩子面前任何时候都摆出师道尊严的严厉形象，要知道与孩子交朋友，要用孩子能接受的方式说服孩子。多关心孩子的世界里的是与非。要多听听孩子的心声，尊重孩子的合理的意见，用正确的人生观、价值观、世界观引导孩子。另外当是自己出现问题的时候，一定要在孩子面前敢于承认错误，树立责任担当的形象，并通过与孩子一起面对困难，一起改正不足培养孩子自我学习能力。

既要做好教师，更要做好家长，这是具有双重身份的人必须扮演好的两个角色。

在现实生活中，我们到处可以看到做老师的人，特别是做了中小学校领导的人，别人的孩子教得很好，自己的孩子却一塌糊涂，到底是什么原因呢？据我的观察和分析，主要是角色不明。

所以，要扮演好角色，必须做到：

第一，在学校，你可以是严师，但在家你必须是仁父或慈母。这意味着，在学校，你可以以规则为先，道理为要，批评为器。在家里，你必须以情感为先，爱护为要，表扬为器。

第二，在学校，你可以是主人，甚至是主宰，指挥别人是你的权利。但在家里，你必须是与孩子平等的人，甚至是仆人，服务是你的责任。

第三，在学校，你可以是碉堡，坚不可摧，但离开学校，你必须是桥梁，家校沟通的桥梁。这意味着你要俯下身子倾听孩子的心声：他们需要什么样的管理和服务。

总的来说，我们要做好角色转换的工作，如果你一味以教师、领导的身份对待自己的孩子，那么，你就不是一个称职的父亲货母亲。你最终就可能是赢得了很多学生的爱戴，却失去了自己孩子的信任。这样得不偿失的做法，该引起我们的重视。

什么办法可以提升家长对培训机构的满意度？

你好，我来回答一下这个问题。

我认为，真正提高家长满意度的方式只有一种：可以切实的帮助孩子提高成绩

家长把孩子送到培训机构学习的目的只有一个：让孩子变得更好。而让孩子变得更好的标准只有一个：成绩进步。除了成绩进步以外，我认为就是培训机构不要与家长玩虚的。

个别机构特别喜欢过度承诺，明明只能提供5项额外服务，非要说可以提供10项服务，在实际上课后，家长会感觉被骗，肯定不满意。

我曾经举过一个例子，假设到商场买电饭锅，送一个水杯。如果是成单前，销售说今天买送水杯，回家发现水杯是坏的，和成单后，销售说送你个水杯吧，回家发现是坏的，作为顾客的你，哪种会感到气愤。

所以我都是要求我的咨询顾问，我们能提供5项额外服务，我就去看哪些我们能高品质玩层的服务，才去跟家长说，所有不能高品质完成的，都不去说。

开始可能会没有其他机构有竞争力，但是家长一旦进来，就会特别满意，甚至主动帮我们宣传。

其实说直白一些，就是要做到超越期待的服务。

总结我的观点：让家长满意的方式是在保证教学成果的前提下提供超越期待的服务。

以上是我的观点。关注我，每天分享教培机构运营与管理的心得。

相对于学校而言，培训机构和家长之间的关系是完全平等的，没有从属关系，要提高家长的满意度，只有切实从家长，从学校的角度出发考虑问题，处处为学生着想，为学生提供优质的培训和辅导服务。

培训机构要提高家长的满意度，应做好以下方面的工作。

第一，以高水平教学吸引家长，多聘请名师，优秀教师。课堂有吸引力，孩子爱上课，家长就能初步满意。

第二，加强与家长的沟通，和家长之间建立朋友式，伙伴式关系。除了孩子的学习外，还可多和家长聊关于家庭，家庭教育方面的问题。对于家长在孩子教育方面的问题， 能给予有益的回答并帮助解决，同时也体现了自己的专业性。

第三，不要太狠，学费要适中，要替家长制定合理的辅导方案，小班能解决的问题，不要怂恿家长报一对一。一周一节课可以，就不要一周两节课。

第四，要全程服务，除了辅导班的作业，学生在学校甚至其他机构的学习也要积极答疑，提升家长对你辅导班的依赖和信任。

总而言之，做培训机构要有爱，这种爱家长和学生只能体会到的。如果你能像父母一样对待孩子，家长一定会对你满意。

到此，以上就是小编对于家长教育培训指导方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于家长教育培训指导方案的2点解答对大家有用。