教育培训机构的优点，教育培训机构的优点和缺点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育培训机构的优点的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育培训机构的优点的解答，让我们一起看看吧。

在教育培训机构当老师与在学校当老师哪个更好？

看了别人的回答，更多是外在环境的分析，我从自我和环境两个方面分析。

一个选择，最根本的是分析外在环境，根据自身情况取做选择，而不是单单依靠外在而不考虑自身。

兴趣：做老师，这是确定的。只是公和私的区别。

性格：公与私有很大的区别，公立对性格要求低，内外皆可。私立则更倾向于外向，与学生、家长的沟通，甚至需要做营销，吸引学生报名。

能力：公立进去之后能力可以慢慢提升，私立必须一开始就能吸引老板和学生。

职业价值观：你是喜欢薪资高的，还是轻松，喜欢稳定，还是挑战？等等，不同的追求选择的目标不一。

培训机构：

优势，钱多，有挑战，目标单一。大部分培训机构的起薪高，一般高于同学一倍，每年都会有较大幅度的增长，但5年之后基本到了顶；晋升机会也多，说不定一年就可以科组长，5年就校长了。只要提高分数就可，不需要关注其他。

劣势，时间，不稳定。培训机构假期、周末是最忙，一般周一周二休息，周三备课。与家人的时间刚好错开，无法陪伴。机构竞争激烈，外部的生源，内部的教师，优胜劣汰，学生、家长要对老师打满意度，机构也会考核，比较残酷。

公办学校：

我校有一位老师小孩在成都工作，俩口都是中高五档退休，退休后要带孙女便一起去成都。媳妇是北方人生活习惯不一样，因此在一个城市老俩口也是独自租房住。房主办了一个书法班，自己小孩也是一个喜欢书法的人常常在门厅或过道弄毛笔。我校那老师书法是高手，随意指点小孩进步特快。后来房主不仅免了房租还执意请这老师在他的培训机构上课。这老师中高五档退休每月工资4800，但培训机构给的是每月12000，每天3节课。

如果说做教师不如在培训机构那就大错特错了。做教师不仅是做职业更是做人生。一路走来手头永远剩不下几个钱80年代十年也就不足5000元，90年代教师工资年年欠，涨到00年每月也只有4一500，那时一台长虹彩电也要1700。现在相对好多了，我们民族贫困地区至少通过财政转移支付工资按时到卡。我有一个同乡又同班同学，他师专前就做过多年民师年龄大，哥哥在官场的多，曾经一门两常委(县)。所以我们钻山沟的时候他就是团县委书记，后来做过副县长到市公安局副局长，最后在县长任上栽了判15年。我们去看他时他说"还是你们好，稳稳当当做老师。像我哪怕能做农民也愿意"。做教师没有钱但钱能维持健康的生命(当然生病就惨了)；教师无权，但一个成功的教师桃李满天下无权也自然威，所以我说做教师就是做人生。予学生有爱有付出记得你的还是多数，退休了走在路上学生不论有无作为总会和你亲热地打声招呼。如果你是某长退休曾经的手下不调侃你就不错了。因此领导不能永远是领导，但师傅永远是师傅。人生小时大抵相同，同一班内读书扫地擦桌子犯错受老师训挨父母打；中途30年有福有贫有贵有贱；老了复归相同都自个过自个的生活看谁健康。所以能做教师很好，不要老盯着培训机构几个钱。

对于师范毕业生来说，都是努力考入公立学校，公立学校教师为事业编制。但教师是一个稳定的职位，每年的师范毕业生远大于退休的老师的数量。有一部分人就只能去私立学校或是培训机构。

我有一个同学，毕业后考上了大专的编制老师，后来因为追随另一半去了深圳，一时没有合适的学校，就去了培训机构。两者有明显的不同。

1、学校生活比较规律，虽然也忙，但寒暑假比较长，可很好地休息。培训机构周末和寒暑假是最忙的时候，基本上全年无休。

2、学校工资比较固定，无非是基本工资+课时补助和年底奖金这些，收入虽然稳定，上涨的空间也有限。机构按课时收费，多劳多得，任课时长的话会比在学校收入高很多。

3、前景方面，机构与机构之间有竞争，都在提升教学方法，作为机构老师，能快速地提高水平。但稳定性差，拼体力。建议去考研或考编制，不用压力太大，也有正常的家庭生活。

到此，以上就是小编对于教育培训机构的优点的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育培训机构的优点的1点解答对大家有用。