干部教育培训授课教案，干部教育培训授课教案模板

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于干部教育培训授课教案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍干部教育培训授课教案的解答，让我们一起看看吧。

学校的领导干部该不该任主课呢？

这个问题答案是肯定的:学校的领导完全应该任课，而且应该主要科目。

那么领导带课有什么好处呢？

其一、起到了率先垂范的作用。这给老师们做了一个示范，会进一步鼓足老师们的干劲。对那些在工作中挑肥捡瘦的老师是一个鞭策。

其二、使学校领导能体会到一线教师的工作艰辛。有些领导自己不带课，却在大会小会上要求老师要这样那样，完全忽视了老师辛苦。只有自己走进课堂了，就会设身处地了。这样也容易梳通导与教师的关系。

第三、领导上课也是对自身素质能力的提升。学校领导的本质身份其实还是老师，作为老师自身的技能不能丢。领导带课会使自己的威信大大提升，更使自己多一些书香味。

校长虽有不少行政工作要处理，但不应脱离教学，要主动深入一线担任主要教学工作，提倡担任主科教学任务。便手了解实际情况，掌握第一手资料，为教学管理和决策提供可靠的信息基础，对一线教师、对学生有积极的影相。

对校长自身而言，有了一线经验，管理才会有说服力。只有在一线才能切实了解课程实施的具体情况，才能了解课改的内容，制订管理决策时才能有的放失，而不是纸上谈乒。校长大多有丰富的教学经验，对教学有独到的见解。上课既能发挥他的专长，又能起到乒一记、榜样作用。带动其他教师成长。

校长深入一线，经常与广大教师沟通交流，了解师资水平、了解教师的专业及要求。不仅能增进彼此的感情，在制定激励措施时还能针对性调动教师的积极性。

父母亲都是教书匠，都是从小学教到中学，又从教师成长为中学校长。记得我小时候，母亲每天晚上忙完家务都一个人挑灯夜战，母亲是建国初期的中师毕业，先做了几年小学教师，后去幼儿园做了几年园长，然后调去中学做老师，做校务处主任，直至当了校长，党支部书记。但是母亲不管在什么岗位上，老师的名称从来没有断过，一直坚持兼课，一手漂亮的粉笔字，一大堆厚厚的备课教案放得整整齐齐，她常说要给学生一杯水自己要有一缸水。讲台上十分钟自己要思考三个晚上，讲台上一节课自己要准备一星期。所以母亲的课很受学生的欢迎，她去上课学生们都起立鼓掌，以至几十年后遇到曾经的学生，没有人称她校长，都亲切的叫她，老师好！这也是她最愿意听到的尊称！母亲当校领导后常常去参加开会，上级领导的讲话，母亲一面听一面都能速记下来，基本一字不差，不要等上级发文件，所有的会议精神都能传达落实到位，许多同仁会后都来找母亲要会议记录，母亲说这些都得益于常期当老师教课的结果，后来母亲年纪大了调去教育局工作，临退休时领导破例给她评了一个高级职称。

别把ganbu不当ganbu！别把lingdao不当lingdao！次课老师也是潜力股，很多lingdao也是从次课老师提拔上去的。

学校的lingdao干部该不该任主课，该从以下几点分析。

一，他的专业不是语文数学英语，你叫他去任课那是要了他的ming。

教体育的去上英语，教历史的去上数学，教化学的去教语文，岂不是乱套了？

当然，很多中师毕业的，本来就是全科型培训出来的，在小学阶段，好像也无所谓。

二，看学校工作需要。

无论是计划生育的作用还是人民的生育愿望不高导致的，不可否认，学校的学生是越来越少了。

学校的领导干部确实很忙，老师们都理解。但学校就是教学的场所，作为领导必须上课。至于上不上主课，我认为有待商榷。

学校的领导大多都是从教学一线提起来的，业务能力超棒，不上主课真的是对资源的浪费。

但如果要真的上的话，还真的不好说，领导的琐事忒多，基本没有心思管理学生，心有余而力不足。

不过我认识的领导有那么几个，领导工作干的不错，教主课也非常棒，关键还是在个人。

学校领导不上主课弊大于利，木法了解老师的辛苦，木法了解学生的小想法。

我的建议是领导得好好上主课，同行们认为呢？

感谢邀请，这个问题我来回答，因为我专业。

一、学校领导干部的分类

学校的领导干部，一般分两类，一类是在当地政府组织部备案的干部，级别从副科级到副县级，职位一般包括校长、书记、工会主席等，再一类就是学校的中层干部，也是教育局备案的干部，也称之为局管干部，这类就是学校的各个部门的负责人，例如办公室主任，教导处主任等等。

二、学校领导的任课情况

按照要求，学校的领导都要上课，这里面某些规模较大，级别较高的学校除外，一般指的是高中。在中小学，学校的领导都会任课，根据领导岗位的不同，所上课的班级数、总课时数有所区别。一个学校里面，部分领导干部不但上主课，而且还是这个科目的学科带头人，或者是教学能手，因为大环境越来越好，学校对领导干部的选拔任用也根据教师的教学成绩作为参考，所以有的领导干部，身兼数职，既是部门负责人，又是级部负责人，还是班主任。

所以，综合来看，学校的领导干部一方面不单单是学校的领导核心，也是学校的业务核心，所以领导干部担任学校的主课，一般是指语数外，很正常，很有必要。

到此，以上就是小编对于干部教育培训授课教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于干部教育培训授课教案的1点解答对大家有用。