特殊教育培训的利弊论文，特殊教育培训的利弊论文怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育培训的利弊论文的问题，于是小编就整理了1个相关介绍特殊教育培训的利弊论文的解答，让我们一起看看吧。

对医改专培有什么看法？

人才培养模式与国际接轨，是对的，只有这样才能真正培养出高技术水平的医疗人才，现在本科五年，研究生三年，博士三年，再加三年规范化培训，以后还要加2到4年的专科医师培训，这样下来确实年限很长！

吐槽无非就是：

待遇问题：

部分地区部分规培基地的待遇勉强，据从同学及师兄师姐们那里了解大多数基地的待遇并不如人意，对于三十岁左右正是家庭经济压力极大的时期，仅能维持最基本的生活；在人才培养模式与国际接轨的同时待遇是否也能考虑与国际接轨？

职业环境问题：

目前国内的医患关系仍然是比较紧张的局面，常常听到打骂甚至残忍伤害医生护士，堵医院门摆花圈等信息，这对于在漫长的成长路程中煎熬的医学生而言更显得煎熬。

如果能够从财政上给予待遇上的改善，从法律上给予医生职业尊严的保障，从体制上给予医疗环境的改善，相信更多的医学生还是愿意接受这样漫长的成长之路，毕竟医学是一门博大精深的科学，精湛的医疗技术是需要时间的沉淀的！

仅个人看法，欢迎大家留言探讨！

规范化培训自然是好事，医生这个职业很特殊，在医学院基本是理论学习，毕业后如何与病人打交道，如何诊疗实际患者，需要一个比较长的成长期。

如果同为本科院校毕业，出来校门后，其临床水平基本同质。但由于进入不同水平的医院，医生培养过程有差异，最终导致临床水平差距很大。

这是我国医疗体系一直被诟病的一面。医生的不同质化，导致同一疾病有五花八门的治疗方法，医疗质量参差不齐。

无论是住院医生规范化培训还是专科医生规范化培训，其都是毕业后医学继续教育的一部分。住培是强制性培训，你想从医，你先在大医院锻炼三年，然后无论你以后去什么级别的医院，临床水准不会差到哪里去。

而目前的专科医师培训，应该算精英培训，筛选机制，估计一般应该是单位人。例如你在一家大医院做完住培阶段的训练，留在了这家医院。定在神经外科工作。此时这家医院神经外科也是专科医师培训基地，你肯定会进入基地轮训。此时你就是这个单位的员工，待遇都是一致的，只是再经过一段规范的培养训练而已。

我想网上医学生们吐槽主要的原因有三：

1. 待遇问题

不同地区住培待遇不同，例如我院社会培训学员，第一年本科9.8-12.8万，硕士11.3-14.4万，博士12.8-15.9万，这个待遇不比本院同级住院医生低。

我国的专培带有明显的利益目的，1，降低有资格医院的用人成本，2，收集更多的精英入职（非本院专培亏2～4年收入）3，建立新的更复杂的阶级制度，具体为无全科规培资格医院，有全科规培资格医院无专科规培资格医院，有全科/专科规培资格无专培医院，有规培/专培资格医院。

结果：医生去普通医院代价＝本科5年＋硕士三年（可规培证但没有钱）＋博士3～5年（要交学费，很少的收入）＋专培2～4年。

医生去专培资格医院＝本科5年＋硕士三年（规培证有钱）＋博士3～5年（有钱）＋专培（无所谓，本科员工都一样）。

你说人会怎么选择。

近日，中国医师协会官网发布关于首批专科医生规范化培训制度试点培训基地遴选结果的公示，确定了神经外科、呼吸与危重症医学和心血管病学三个学科专科医师规范化培训制度试点培训基地。也就是说，本科五年，研究生三年，博士三年，再加三年规培，以后还要加2到4年的专培，也就是说考取大学以后还要过16到18年，才能彻底定下来。想想就可怕。

从我个人的观点上来看，由于毕业的早，我躲过了第一批的规培，但是那时候我们是属于轮转，其实跟规培性质差不多。从几方面对比一下，第一方面，从收入方面，轮转期间我们的工资收入就一千多一个月，而现在我们医院的规培医生大概有六七千一个月，从收入方面，现在的规培生比我们那时候的轮转收入明显高。第二，从临床的工作方面，规培医生跟我们那时候的轮转医生做的临床工作都差不多，主要是文书的工作，写病历管病人，科室值班。从这点来看，两个差不多。第三，从考试方面，规培医生需要考试，我们的时候轮转也需要考试不过相对比现在的规培考试简单的多，我们的时候轮转考试基本上都通过的，而规培考试每年都有一部分学生无法通过。第四，我觉得这点最关键，从跟单位的签约方面来看，也就是个人的归属感问题，我们那时候毕业以后直接跟单位签约，然后在有单位的情况下进行轮转，而现在的规培医生，在单位规培，但并不一定是该单位的员工，也就是工作还没有定下来。所以从这方面来讲，现在的很多规培医生因为工作并不一定在规培的单位，所以很多规培医生都在混日子，而我们的时候该在单位轮转，因为工作就定在这个单位，所以轮转的时候，都非常认真刻苦，因为毕竟是归属感问题，很多人认为，这家单位都不一定要你，你这么刻苦有什么用呢？再刻苦都留不下来，又何必刻苦呢？所以我觉得在规培问题上最重要的就是归属感，如果在规培之前工作能够定下来，而且就定在规培的单位，那我相信很多规培医生也会刻苦努力的。因为在我的认知当中,能考进医学院的学生并且顺利毕业的学生，并且立志从事医生的同志，都是非常优秀的！没有无缘无故的爱！把我身份证没带也没有缘故的恨！

那是以前的规培，那现在开始要进行专培，那性质又不一样了，眼看着苦逼的规培日子快要结束了，又迎来了2到4年的专培，又多了2到4年，人生有几个2到4年呢？从学医的历程时间来看，这段时间真的太长，太长了，而我们很多本科生同学大学四年毕业以后，就可以找家单位工作了，再混个十年，基本上都是中层干部了，而这时候我们才刚刚开始工作，或者还没开始工作，相比而言落差确实很大。所以我觉得对于这种政策绝大部分规培医生或者医学生肯定是有意见的。

但是话又说回来，政策已经定下来，有意见又怎么样？当你无法改变现实，那只有适应现实，既然已经决定学医，那就注定要付出，而且付出的比其他专业多的多，但是付出肯定也有所回报，国家在制定政策的时候，比如说现在的规培医生，所拿到的月收入比普通的白领拿到的月收入平均还高一点，而相信专培医生，国家给出的收入应该会更高。当然，你如果想做医生来发财，那你还是别做了，因为医生即使做得很好的，绝大部分也只能是中产阶级。

既然决定了做医生，就要刻苦努力。既然国家政策已经下达，那就遵守国家政策，在规培期间和专培期间，努力学好专业知识，总结临床经验，多发文章，多申报课题，把规培单位当作自己的单位，以病人为本，真心对待病人，做一个优秀的医生，如果你努力了，那专培结束以后将会一路绿灯，主治医师、副主任医师、主任医师...... 不说了，一起加油吧！

到此，以上就是小编对于特殊教育培训的利弊论文的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育培训的利弊论文的1点解答对大家有用。