党员教育培训不足的例子，党员教育培训存在的不足

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于党员教育培训不足的例子的问题，于是小编就整理了1个相关介绍党员教育培训不足的例子的解答，让我们一起看看吧。

如何看:子不教父之过，教不严师之惰及老师不敢管学生的原因？

回答这个问题之前先分享一个身边发生的真实案例。李老师，一个90后女生，外地人，前年分出来，在我们学校跟班学习。工作兢兢业业，不服输。我们学校一个年级10个班,第一学期期中考试，她班的成绩排在年级第6名。对于刚分出来的老师能够取得这样的成绩应该很不错了。但是她很不满意，想让自己班上的成绩提高到前三名。有一天她就找到一个考了59分的学生到办公室，批评这个学生不认真，然后顺带扯了一下这个学生的耳朵。后来这个学生回到家里，把这件事告诉了家长。第二天家长气势汹汹来到学校找这个老师理论。他说他的小孩因为老师扯了他的耳朵，他的头一个晚上都很痛，一定要到医院去做一个全身检查。学校的校长为了息事宁人，就派这位老师陪同家长到医院进行了一个全身检查。全身检查的结果是小孩子没有任何问题，回到学校后，家长硬要求老师要赔偿小孩子的精神损失费5000块钱（家长也知道了该老师是外地人）。他说如果不赔钱的话，他就到教育局去告她。同时还要向他赔礼道歉。由于这个老师刚分出来，也没什么钱，她就不太愿意赔钱。这样这个家长就天天来学校闹，天天纠缠这位老师。最后这个老师不堪其扰，辞职回老家了。

通过上面这个案例我们可以找到老师不敢管学生的原因。

第一，学校校长没有担当，不敢承担责任，他们往往采取息事宁人的办法处理这类问题，多一事不如少一事。同时他们也很害怕家长把这些事情闹到教育局，那样会影响他们的乌纱帽。

第二，中国的教育管理部门从上至下把这个体罚学生问题的关注度放大了十几倍。不可否认全国有个别老师体罚学生过度，经过媒体一宣传，教育管理部门直接一票否决所有教师的惩戒权。然后这也就成为个别无理取闹的家长的有利工具。

第三，老师已成为当今社会的弱势群体，学生已成为当今社会大熊猫级别的保护对象。如果某个学校发生了学生溺水问题，马上从省到县，每个级别的教育管理部门都会派工作组到学校进行调查、检查，检查学校老师有没有做好防溺水教育工作。相反，如果一个老师因为工作压力而轻生，那么这事最终将不了了之。

在这样子的形式下，哪个老师还敢管学生？出了问题谁给你撑腰？老师的工资有多少？够给学生做一次全身检查吗？教不严，师之惰。这样子的环境下，有些老师只能选择“懒惰”，因为他们惹不起，赔不起，脆弱弱的心灵更加折腾不起。

社会是个大熔炉，人们的思想、意识、行动、关系等，都是在这个大背景下产生、进行的。社会风清气正，人在坏，坏不到哪去；社会污烟障气，多数人好不到哪去。家庭、学校的管理和教育，在社会的现实面前，就像磁瓶一样，一碰就碎。

估计没有家庭和学校，会教育孩子不爱国，但现在，爱国教育却养出了些卖国党、恨国党，你觉得是什么原因？我觉得就是我们整个社会的价值观出了问题，虽然表面上提倡艰苦奋斗，公平公正，但社会现实却离这些很远，孩子们不傻，在这上面，眼睛亮着呢？你说，他是听你说，还是跟着感觉走？

那么问了，家庭、学校教育没用吗？不，也非常重要。但它起的是增砖添瓦的作用。或者说外因的作用。即社会环境相当于内因，它决定人是什么样的，而家庭、学校是外因，起监督、矫正及改造的作用。不过，在科学知识上，学校起的是传授系统知识的作用。

要培养新时期的优秀合格的人才，必须社会、家庭和学校共同努力，单纯强调哪一面都是完不成的。首先，全社会要树立正确的人生观。这需要领导、党员代头，全民配合，家庭、学校紧跟。其次，要确立正确的师道尊严。在学校里，学生必须服从教师的教导和命令，确定惩罚的具体标准，及无赖学生的处理办法等。再次，家庭要配合社会和学校，经常的进行思想教育，检查作业等，不要甩锅等。还有，家长不能动不动就找学校的麻烦，这必须由国家来确定规则。

我们全社会都要严肃对待教育，否则，中国将来会向何处去还不好说。但愿我们的国家会越来越好！祝愿我国会越来越好！

到此，以上就是小编对于党员教育培训不足的例子的问题就介绍到这了，希望介绍关于党员教育培训不足的例子的1点解答对大家有用。