教育孩子的语言培训心得，教育孩子的语言培训心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育孩子的语言培训心得的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育孩子的语言培训心得的解答，让我们一起看看吧。

家长对孩子教育的心理体会如何写？

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在实践中潜移默化引导你的实践。

举个最简单的例子，艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们遗忘立即发生并且先快后慢。这在我们自己的学习中可以很好应用不需多说。在工作中，根据遗忘曲线的特点得知，一方面，我们备课与上课之间的时间不能过长，否则一定程度上就失去了备课的效果。另一方面，在传授学生知识之后，能更好地安排复习计划，从而使学生扎实地掌握住相关知识并学会运用。如果不了解遗忘曲线，只顾蛮干，先全部讲授新课，而后只顾复习，可能就会事倍功半。当然每个人都会有自己的学习经验，这也会用在教学中，但与其在教学中逐步总结自己的学习经验，倒不如根据《教育学》《心理学》等专业知识直接运用节省时间。

对孩子教育的心理体会有很多方面，生活，学习，游戏，吃穿住行，可以说方方面面，虽不要求俱到，但该点时应点到。比如，做为家长，我老对不爱说话，性格内向的老二说，在校不懂的地方要敢于去问，只有勤学多问，才能提高成绩。问说明不懂，老师点下或讲下即会，同时，反馈给老师一个信息，学生在此知识点上掌握难，会重复讲一遍，以便使学生加深记忆。谁知老二知道上课注意听讲，也没啥不会的，敢于问老师这句话，让小孩子听去，刚上学前班的小子，在幼儿园只学到5的加减，而到学前班，老师愣给出了10的加减，不会拿着作业本去问老师，老师帮助给分析一下，教了算法，得了，一上午的练习，回家光让我给出题，况且是大数，都会了，高兴劲就别提了，自此，孩子也爱上了学习，尤其是数学。

耳濡目染，身体力行，锻炼品质，放开孩子内心对世界好奇的翅膀。孩子所有的一切都在看着父母的言行，你随意的乱扔垃圾，对父母不尊重，做事容易心浮气躁，过分护犊子(尤其在意别人对孩子非故意性的身体接触，也属合理），自己又以为是孩子的拥有者而随意打骂……都是养育过程切忌的。养育用心，关心孩子健康的心里成长很重要，但绝不可以任由孩子，而提倡什么自由养育。养育必须要有一定的规矩，例如尊重，理解，遵守社会道德法规的。这并非意味着要扼杀孩子天性，玩可以，但不侵犯别人，不损毁别人利益。另外从小养成爱学习，爱看书的习惯很重要。如果不想勉强孩子，那自己就从孩子小就开始每天晚上自己看书，坚持好，等孩子有一天上学了，他自然会觉得读书是一件自己该做的事。没有条件读书的，必须真诚相待孩子，必须告诉孩子自己的事自己做，态度坚定而温和，且不可大呼小叫！

如何对5-6岁孩子进行英语启蒙？求过来人心得或方法方案，求干货？

您好！每个家庭因为背景、观念、条件等因素的影响，对孩子的英文启蒙规划师有所不同的。我们国家的孩子大致上有三个启蒙年龄：3岁起点、5-6岁起点和8-10岁起点。

你说的是属于第二种，5-6岁起点启蒙，这是我国一部分大城市家庭的选择。

6岁孩子正是上一年级的时候，汉语和认知水平已经发展到了一定的程度，能识汉字，也有一定的中文阅读量。这时候已经没法通过英文儿歌、简单英文绘本的方式进行“母语式”启蒙，因为孩子会嫌幼稚，排斥，无法耐下心来进行输入。

5、6岁的中童我们要采用“类似母语法”的方式进行启蒙，在入门阶段（第一年）集中的投入时间，集中火力在听力输入上。

听、说、读、写是一门语言的四大部分，也是四个阶段，有先后顺序。正如小朋友学习中文，都是先听懂了大人们说话的意思，然后才会说，然后学习认字了才能读，最后融会贯通才能写。这是选序渐进的四个阶段，一定要按照顺序进行启蒙。

有不少的家长，一上来就要求孩子能读，并且要读得标准。这就像你听不懂“爸爸妈妈”，也不认识这两个字，却要标准的把他们读出来，你说这可能吗？

下面谈谈几个有效的启蒙方法：

1、亲子绘本阅读，推荐海尼曼GK、G1、牛津阅读树这两套绘本，家长可以和孩子一起共读。

2、家庭环境熏陶，家长可以再日常生活中有意识的用一些简单英文单词、短语表述某件东西，某个事物，让孩子开始接触到英文的语言环境。

3、看动画片，启蒙的推荐巧虎学英语系列、洪恩幼儿英语系列，随之过度到小鼠波波、粉猪等等。

到此，以上就是小编对于教育孩子的语言培训心得的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育孩子的语言培训心得的2点解答对大家有用。