学科教育培训如何转型，学科教育培训如何转型工作

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学科教育培训如何转型的问题，于是小编就整理了1个相关介绍学科教育培训如何转型的解答，让我们一起看看吧。

“减负”政策过后，教育培训行业将如何转型？

从2018年开始，教育部门重点着手，减轻中小学生课外辅导的负担，对于校外培训机构进行专项整治。

从整治的目的和手段来看，是分为三点，第一点就是从资质门槛入手，重点整治那些没有资质，或者是存在安全隐患的培训机构。

这一点可能会增加很多课外辅导机构的办学成本，因为大部分的辅导机构为了节约成本，选择的场所，普遍的消防设施并不是很完善。

另外还有可能就是，会造成辅导机构教师招聘的难度增加。之前很长一段时间内，有的辅导机构为了节约人力资源成本，在招聘的时候并不太注重对于教师的培训，也不太注重教师是否有相应的教师资质。但是以后很多辅导机构都必须出台相应的措施，不论是从招聘上还是后续的培训上，都要做详细的规定。

这次整治的第二个重点就是治理培训项目，取消了那些校外培训机构，开展学科类（语文、数学之类）培训，出现的超纲教学和提前教学的现象。

并且会要求辅导机构采用相应的措施，对于校外培训机构开展的学科类培训的班次，教学内容，招生对象，上课时间都要对外进行公布，并且要在教育部门进行备案。

这个措施可能会对很多辅导机构的营业收入造成一定的影响，因为之前有一部分的辅导机构，寒暑假期间的主要收入就是来自于这种衔接班和预习班。

如果每个班次和教学内容都要通过审核，那么现在很多辅导机构开设的课程，可能就要被停掉。

第三个措施就是学校与教师不能在校外兼职，更重要的一点是，在学校里面不能非零起点教学。

菏泽21中学，孩子每天做作业12点，早晨5点多起床，每天休息不到6小时，星期天作业更多，国家的减负政策，教育转型，重要的是落实，希望有关部门有效监督，把国家的好政策体现出来。

到此，以上就是小编对于学科教育培训如何转型的问题就介绍到这了，希望介绍关于学科教育培训如何转型的1点解答对大家有用。