教育机构要多少资金合适，教育机构要多少资金合适呢

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构要多少资金合适的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育机构要多少资金合适的解答，让我们一起看看吧。

教育经费应该占到GDP的多少比例较为合适呢？

占多少比例有什么用？在老师待遇上面多少？我是北京高中老师，我们好些一线人员2019五月份工资就是五千多块，工龄十几年的也就是六千多。房价六万多，说谎话不得好死！

教育经费浪费有多大?可以说到了触目惊心的地步！

这些年，教育经费投入越来越多，可是都投哪里去了？

新建学校无论生源怎样，大门越盖越大气，绿化美化，楼房等硬件高大上，各种设备、信息化项目动辄亿计，围绕着教育，一大批商家企业都发了大财，建设、购置的一批又一批现代化设备，因为教师能力、观念、素质、水平跟不上，大量闲置成为摆设；

好多漂亮的学校，学生却很少，农村小学有的只有几个学生，也有本村的几个老民办（早已转正且职称高）守着，国家补贴还在一提再提，每人每月四、五千，为了那几个家庭条件差实在转不走的学生维持成本有多大？有谁关心计算了了？

再一块儿就是，各种教师培训层出不穷，网络的、假期的、少则几天，多则两个月，主管部门为此拨付企业（所谓培训基地）数万元/人次，完全是假大空；专家满天飞，忽悠带鼓吹，一个PPT讲遍全国，一场两小时，费用以万计，有用吗？还有各种区域性信息化项目~各种所谓新名堂、“平台”这改那改”，每次都是大投资，都是搞一阵，换了领导重新搞！

所有这些投资，都被学校教师以外的人赚走了，唯独不肯提高教育的核心-教师的待遇，使得当今教师成了谁都敢骂的群体，优秀人才不愿从教，新进来的素质不高，造成恶性循环，什么新教法、新模式、新手段难以推进，教师被”职称评聘”弄得神魂颠倒，身心不宁，大量社会杂务都要教师参与，教育教学质量难以保证，家长不满，社会不满，教师更加处于尴尬地位。

当今社会，老百姓都渴望发家致富过上好日子，凭什么要苦读十几年有知识有理想的知识分子教师当傻子“乐守清贫”？长此以往，教师垃圾一代毁掉的远不止一代孩子！

前些年，大量投资的农村小学，一所又一所楼房荒废闲置，搞“双基”时购置的各种教学设施仪器器材无人管理烂掉…

现在一个家庭的教育经费占比是多少呢？很多家庭花在教育上的钱都有家庭收入的10%以上，那如今我国的教育经费占比不到5%，我觉得国家教育经费应该占比提高到10%甚至更高。

中国老百姓每年给补课机构总共多少钱？这种投入有意义吗？

一考定终身的制度，区县教育局按单纯的期末考试成绩给校长和老师排名，老师的工资与职称评聘挂钩，职称评聘与期末考试成绩排名挂钩，逼得校长和老师把学生当考试机器，频繁考试并将学生排名在班里公布，在家长群里公布，大部分家长受其影响，选择笨鸟先飞的策略，找人给孩子辅导，催生了校外辅导机构如雨后春笋般应运而生！

如果按2.06亿学生总数计算，平均每人每年10000万，就是20600亿。

意义不意义的先不说，对于补课，家长们肯定是恨之入骨的，那为什么又趋之若鹜呢？

‘’不让孩子输在起跑线上‘’，这肯定是一部分家长的想法，学艺术，学特长，学奥数……

但还有大部分人真的是无可奈何。

现在的补课形式主要有两种：

1.按照学校的课程讲，但讲在学校的课程前面。

有孩子提前学了，老师讲课的时候，一提问，提前学的孩子会了，举手一回答，老师一看都会了，好，往下讲吧。结果没提前学的孩子傻了，还没听懂呢。得，也提前学去吧，就加入了补课大军。

2.课后辅导班

家长没时间或者辅导不了孩子写作业，把孩子送来辅导班写作业。

第一种方式有孩子适合，有孩子不适合。

到此，以上就是小编对于教育机构要多少资金合适的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构要多少资金合适的2点解答对大家有用。