教育机构新老学员活动方案，教育机构新老学员活动方案怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构新老学员活动方案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育机构新老学员活动方案的解答，让我们一起看看吧。

培训机构引流方案有哪些？

很高兴，能和您一起探讨这个话题。

我也是一家教培机构负责人，中学语文高级教师。

招生工作是教培机构的重中之重，也是教培机构的生命线。教培机构如何招生引流呢？我们是这样做的。

1，打造核心竞争力，推出特色课程包。现在同质化竞争非常激烈，因此，要做到，人无我有，人有我精，人精我专。一招鲜，吃遍天。

2，教研突破，内容为王。花大力气做好教研工作，形成序列化训练，增强可持续性发展。

3，名师品牌，团队合作。这样可以形成名师效应，招生池里会碧波荡漾。招得来，留得住。

4，用心服务，真情拥抱。让家长成为“自己人”。

引流的方案太多了，我着重将一下培训机构微信引流的方法。

第一：异业合作对于线下机构肯定不陌生，线上也可以进行异业合作，比如围绕机构附近三公里的社群，不管是超市群，美食群，还是二手置换群去找群主进行合作。

第二：混群的时候，可以直接在群里发布相关的二手物品出售消息，低价或者免费送都可以。但是要保证这个物品可以筛选出我们想要的目标用户，现在送绘本，练习册已经没有家长感兴趣了，所以我们要找其他围绕孩子相关的物品，涵盖衣食住行各个方面。比如在群里说一句“宝宝长大了，有一辆闲置婴儿车，免费送了，留着占地方”然后顺便发个红包，这样肯定会有很多人添加你的微信，或者我们把婴儿车换成其他的孩子需要的物品即可。

第三：现阶段选品尽量偏离学习，找生活中小孩迫切需要的物品，比如玩具等。然后大家加你微信之后，可以半个小时之后再通过。通过之后，然后告诉他，已经送出去了。家里还有几本绘本，或者其他的东西，愿意要的可以送给他。这样就能二次筛选精准用户。并且把我们的引流产品（绘本，资料，练习册，作业本＋机构课程优惠券）传达到家长手里，并且可以在平常交流时，打听一下孩子的基本情况。

第四：可以利用信息差，从咸鱼上去收一些孩子的东西“倒买倒卖”放到社群里进行引流。

希望能够对你有所帮助。

我也有几家教培机构，今年疫情，对各行各业影响很大！开学后，双休日和暑期可能会缩短，孩子没时间，家长的购买力也会下降！退费！等等这些问题，教培机构如何生存，如何招生引流？上半年，我认为教培机构在招生上应该做好三件事:

1、增加粘性，攒足人气，服务好现有学生！做品质、口碑！被需要、奉献和爱才是教育的根本！

2、结合自身，设计爆品，精准引流， 给家长一个报名的理由！！给家长一个带朋友来报名的理由！！

3、整合同行，不要单打独斗，报团取暖！才有发展！我们思考:我有什么、我缺什么、我缺的谁有、他凭什么给我、我愿意付出什么代价、我去哪里找等！

培训机构可以设置免费试学1个月为引流产品，并设计相关小赠品，分别是：拼音本、铅笔、橡皮、记作业的作业本等等；没有宣传单页，并不是就不能招生，而是把招生信息印在了写作业的作业本上，封面是辅导班的LOGO第一页是招生信息，并设计了一个家长签名栏。

之所以选择定制作业本，是因为，作业本是学生每天记录老师布置的作业，所以使用周期相对时间要长，可以长时间保存在学生手里，更关键的是家长每天要根据作业本检查孩子的作业完成情况，相当于长期的值入广告，无形中增加了品牌曝光度。

首先看你培训对象，然后做好推广告台词文案，这些是可以解决培训对象成长的困惑和成长带来的价值二个纬度来诠释你的价值体现。

现在流行的是媒体推广，做个小视频和广告词，价格不贵，一到五分钟诠释培训价值和效果，在媒体上推广。或做成彩页在培训对象密集地点作宣传推广。

学校成立青年教师团队，应该怎样做组织活动呢？

谢邀，对于这个问题很难给出确切答案。我认为应该从为了学校，在学校之中，基于学校三个方面来组织活动。为了学校，是指青年教师团队是学校的中坚力量，是教育教学的生力军，是最具有朝气、思维和思想最活跃、文化素更高的新一代教师，是更具有前瞻性的一代新人。组织活动，就应该从学校的教育教学，教研，提高学校办学水平，提升教学质量去献计献策;从学校管理到教师在日常工作中遇到的并亟待解决的实际问题去组织探讨;从积极吸收利用各种有利于学校发展，提高教育质量的知识、经验、方法、技术等开展活动。本着相互学习，取长补短，有利于个人成长为目的，与学校实践的适应程度相符合去组织活动，更好的为学校服务。在学校之中，就是指对学校自身所产生的问题，最好的解决方法就是学校中的人。青年教师团队占具着极大的解决问题的优势，组织他们对学校内部问题去认识、探讨、分析，形成有效的解决方案。他们工作在一线，最了解问题产生的原由，最了解问题对他们日常工作的影响，最有发言权。他们积极的带有批判性的思考以及对学校各种活动的深刻认识和洞察，是学校提升的原动力。基于学校，是指从学校的具体实际出发。人们都说衡水中学、毛坦中学，学校管理和教育教学模式好，但他们的方法和模式并不适用于所有学校，只是他们自身的特色。青年教师团队组织活动，不要把脱离自身学校的高大上"模式或经验"作为探讨对象，要切合学校实际组织各种培训、各类研究、课程教案设计、文体内容等，充分考虑学校师生状况，充分利用和挖掘学校潜力，有效利用学校现有资源，形成本校特色。青年教师团队不是一个凌驾于学校教师之上的研究团体，而是要培养一个致力于学校发展的共同体。形成解决学校管理、教学教研、提高教学质量、有利教师个成长的有效平台。(谢谢)

一个团队，必须有自己的奋斗目标，在目标的引领下，一要激活正能量，二要定期定时进行营养补给，学习外地或国外的先进的教育教学理念，三要定期定时交流实践成果。四要到外地去觅经，五要相互交流，相互帮助。

首先，成立领导小组，把得力干将召集起来，制定团队规章。

第二，开领导会，明确各人分工职责，密切配合。

第三，策划好活动方案，向团队成员讲明活动的意义，鼓动大家参与的积极性。

第四，知人善用，策划者根据各人的性格能力安排具体工作，确保活动顺利开展。

第五，活动开展过程，注意观察和收集反馈意见，及时修改和调整策略，以期更加完美。

第六，开展活动后，总结活动成果，对团员付出进行表彰，对不足之处形成经验。

最后通过活动发现人才，培养人才，最终使团队形成更大的凝聚力和战斗力！

要想做强做大无不体现团队的力量，教育也一样要有基层骨干，教学能手。当然有条件的城镇可以重点培养，组织参观来加强对优秀老师的培训。

就乡村来说，现在生源相当少了，过去的双轨制现在也是聊聊无几了，这方面力量相对薄弱了，但也是事实。

谢谢您的邀请！青年教师来到一个新的工作环境，人生地不熟的 ，对于环境的转变，身份的转变都需要一个适应期。学校适时成立青年教师团队，可以通过团组织，组织开展“青年教师校园义务劳动”，在劳动中让他们学会分工合作；可以通过工会，开展青年教师诸如排球、羽毛球等比赛，丰富他们的业余生活；可以通过教研室开展青年教师基本功大赛，督促他们苦练基本功，提升业务能力……总之，学校各部门每学期都应该针对青年教师开展丰富多彩的活动，帮助青年教师尽快成长。

谢谢邀请，作为高校人事工作者，谈谈高校青年教师的情况。

青年教师是一个学校的未来，青年教师的状态很大程度上决定了高校的状态。为了解掌握青年教师情况，帮助青年教师尽快适应角色，很多高校都成立了青年教师团队，我所在的高校也有这样的组织。

首先，这样的组织一般不是青年教师自发组织的，而是学校人事部门牵头组织，至少也应该是在学校人事部门备案的。所以，青年教师团队的活动必须符合学校政策规定，想组织几个老师来造学校的反，恐怕只能作茧自缚。

其次，大学青年教师少说千人，要想有代表性，青年教师团队的规模至少上百人。当然，也可以按学科来组织，比如理科青椒协会之类的。不管怎么分，高校青年教师团体，会员人数都很多。因此，组织活动是比较麻烦的，想搞点聚餐活动基本不可能。

最后，大学青椒都是忙人，事务性工作多，教学任务重，科研压力大。想要搞一些经常性、比较耗时的活动，肯定会招人烦，所以，青年教师团体搞活动，一定要考虑教师们的参与能力，尽量组织一些有实际意义的活动。

从上面三点出发，像我们学校的青年教师联谊会就组织了这么一些活动：

第一，生活类活动。比如相亲类活动，买房团购类活动，切实解决老师个人问题的。虽然不适合所有的人，但参加人数肯定也不少。

第二，学术类活动。学术会议不一定适合每个专业的老师，但是，如果组织期刊社编辑讲授论文写作技巧，请国际合作机构人员讲留学事宜，或者请名师讲慕课建设等等。多挖掘老师们自己的资源，实现资源共享。

第三，兴趣类活动。学校有老师组织驴友团，为老师们谈团费，或者自己设计线路。当然，最常见的还是组织篮球赛、足球赛、棋牌等。

青年教师的主业是教学科研，青年教师团队活动还是要尽量少一些，主要作用还是加强青年教师的沟通，收集青年教师的意见，为学校人事部门做好青年教师管理服务工作做参谋。

到此，以上就是小编对于教育机构新老学员活动方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构新老学员活动方案的2点解答对大家有用。