教育机构拍段子违法吗，教育机构拍段子违法吗怎么举报

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国家重拳整治培训机构，有孩子的家长是喜还是忧？

喜忧都是会有的，万事万物，都 是有两面性的，一分为二地看问题就简单了。一个事物有人欢喜，一般的都会有人不喜欢的。

重拳整顿培训机构 ，对于真正的关心孩子教育的家长 来说是一种不好的现象，而对于被迫跟风的家长来说是好事情，以后就不用给孩子补课了，也不用花钱了，可以有一个正当的理由。

孩子的教育，从古到今都是需要好的教师来教育的，如果要老师教育孩子，必然要给老师付课时费，付成本的，这样就需要家长付出费用。而孩子接受了好的教育，必然有收获，有成就。并且好的老师，也不是任何人都可以请到的，特别是有针对性的教育，需要求学的。

如果认为孩子在学校教育的情况下就可以成才，那么就是对教育的最初级的理解。学校的教育，只是启蒙的教育，基础的教育，拔尖的教育必须另行进行教育。一个人，学习的接受能力还是有非常大的区别的，承认了区别，就需要承认教育的差别。对于不同层次的学生，国家 只能分三大类进行教学，比如现在的普通高中，市级标准化高中，省级标准化高中，进行层层的选拔。孩子在不同的层次 的学校接受着不同的教育 。即使同一所学校，同一个班里，代课老师还是有差别的，每个学生学习个别科目的热情、接受能力也是有差别的，这样就需要个别的辅导，这是学校老师 做不到的，需要课外辅导机构进行补充。

为了孩子的成长，为了重点地培养孩子，家长需要课外辅导机构的帮助的。

园家重拳整治培训机构是有必要的，但不取消培训机构，在职教师不能参加有偿培训机构，校外培训机构由政府统一管理，组织不是在职有资格证书和退休优秀 教师组成，必须是爱祖国，道德品质高尚的 人任职。这些人即是保母又教育家，以德智体全面发展教育，利国利民。

感谢提问：

教育"双减负"松绑之后，为孩子们满上激励自主想象、创造、实践的综合课外托育服务的征途才开始。

教育"双减负"松绑之后，等待孩子们“学以备用”的知识总量仍就在持续激增、参与职业化生产劳动的家长依然没有足够的时间和精力陪伴自家孩子学习成长、“因材施教”仍然难以在大班制授课的学校教育环境中扎根；课业任务减少、课后作业减少之后，孩子们多样化成长&成才需求仍在、餐椅职业化劳动的家长接受公共托育服务的需求仍在、孩子们通过游娱活动适应现实社会交往能力的需求仍在......因此，教育"双减负"落地之后，为孩子们满上激励自主想象、创造、实践的综合课外托育服务的征途才开始。

1岁左右试探性的练习直立行走+使用信息交换工具【语言】、三岁左右开始自主进食+排泄、15岁之后【根据各国司法界定的不同,全世界法定成人年龄从15岁到21岁不等，我国规定18岁以上、体力+智力发育正常的的人为完全民事行为成年人】基本实现完全生活自理......童年孩子学习成长的高可塑性、低成长速度决定了人类社会越现代，孩子们需要在被教陪辅导的环境下成长的时间更长。

应该说有喜有忧吧，首先从字面意义来看肯定是一件好事呀，大家省得烦心了，但是也有些家长还是有一种惯性思维，总觉得别人的孩子肯定会偷偷摸摸的上，那我的孩子上不了或者我没有渠道偷偷摸摸的上，是不是落后了就很焦虑，

但总的来说我认为这个政策是一个好政策，大家没有必要纠结于一些特例。我觉得人成熟的一个重要标志就是学会平和的看待这个世界特例，随时都在有大家都买彩票就会有人中奖，但是大多数人都中不了奖，我想没有多少人会去嫉妒那个中奖的，大家普遍还是羡慕吧。

我想大家还是要认清自己的位置是普通人，你的竞争对手就是普通人，那既然大家都上不了补习班，就老老实实的听讲吧，另外学习这个事情老师重不重要？老师当然很重要，但孩子自己本身的学习欲望也是非常重要的，你光靠补习其实就是在辅导逼迫你的孩子学习。如果你的孩子能够自主学习的话，那么辅导班其实意义并不是那么大。

之所以很多人感觉孩子上了辅导班成绩进步很快，是因为辅导班的老师很多都是把考题给提前露出来了，就是超纲让你孩子提前学习下一课的内容，总而言之吧，这是一种假象，一旦到了高考的时候就原形毕露了，因为谁也不知道高考的题目会是怎样的。

而且有些辅导班很坏，他不一定会让你的孩子提高成绩，但是他会让那些上了辅导班的孩子提高成绩，就逼迫着你必须也得上辅导班，但是其实其他孩子的成绩进步只是一种假象。

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