教育机构不能上市影响什么,教育机构不能上市影响什么工作
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民办幼儿园一律不准上市,从经济学角度来看,有什么好处呢?
好事!!上市为了什么,为的就是圈钱,圈了钱无非就是改善校园设备提高社会地位,那么必然的结果就是涨价,入学难,入学贵,门槛高!由于底子薄、欠账多,目前学前教育仍是整个教育体系的短板,发展不平衡不充分问题十分突出,“入园难”“入园贵”依然是困扰老百姓的烦心事之一。如果上市公司和教育办园挂钩,那就是一个无形的力量推动着“入园难”“入园贵”进一步恶化!
所以从理论和未来的教育层面来看,上市对于教育性的提升意义也不大,只会加重加大更多的腐败现象出现!难道校舍漂亮了,书包华丽了,设备齐全了,教育质量就提高了?无非就是抬高了所有父母的开销!总之,教育这东西不能太多的和金钱挂钩,一旦联系过大了,就会本末倒置!
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可以说,在一二线城市里,人们关注的无非两样,一是房子(户口),二是子女教育。
在目前国内K12学前教育主要以民办为主的大环境下,如果任由民办教育野蛮商业化发展,在公办教育资源又相对欠缺的情形下,民办教育确实容易在资本裹挟下,优势话语权越来越大,造成教育的两极分化,加大教育的不公平。
而家长为了子女教育,又不得不付费争夺优势资源,赢在起跑线。在整个教育环境进入极大商业化资本化下,家长最终将陷入“囚徒困境”,导致教育费用高企走高,致使教育行业陷入新的泥淖,成为新的吸血鬼行业(看看深圳的一些民办幼儿园价格)
此次明文规定民办幼儿园一律不准上市,从经济学角度来看,好处便是:
初衷还是为了鼓励兴办幼儿园,提高普惠性公办幼儿园占比,降低养育子女的压力,此举与二胎、个税专项扣除,应该来说,都是针对老龄化及人口结构发力完善的
民办幼儿园一律不准上市,就是让民办资本无法迅速上市圈钱、拉大教育间的差距,可以说,如果民办上市利用资本,大规模扩张教育商业化,那么将使得教育两级分化加剧,
最终的结果,大家也看到了,好的教育环境下,竞争激烈,争夺优质资源,必然的结果就是涨价,入学难,入学贵,门槛越来越高,教育的天平越来越倾斜,儿女教育的差距越来越拉大。
我曾经在红黄蓝出现之前的事件就写过问答,我国是唯一有国民教育序列的教辅机构有商业上市的公司化运行的。那么这本身就是一种非常奇特的现象。
首先,经济学中,允许一家公司上市融资,该公司一定会符合上市融资的普遍标准,那最起码就是资产和盈利两个方面。而教育本身其实就是和盈利是相矛盾的两个方向。那么允许一家教育公司上市融资,它可以用它的盈利获得社会认可,但却是在本来不应该赚取利润的地方进行了赚取。
教育本身应该是公平的,应该是人本位而不是金本位的,也就是你这个人的能力应该受到什么样的教育,教育应该能给到对应的教育水平。而如果是金本位的话,是无论你这个人行不行,钱到位了你就能得到教育,这对于人的接受程度上,是一种浪费。
回到幼教方面,本身幼教应该是一种社会关抚制度,它是社会对于未成年的幼儿满足下一阶段的人生道路的一种全社会的关照。而不是一种通过金钱来拉开人生差距的弹射器。但好像大部分人都被某种社会风气给影响了,变成了挣钱的工具,而作为监护人的家长们还依然乐此不疲(不得不说,切身感受,我作为孩子家长我也会受到影响,产生这样的心态,因为有了这样的行为,就会有人有这样的需求,就变成了趋之若鹜,环境改变人吧)。
殊不知这种挣钱其实就是一种透支,一种透支全社会的凝聚力和关爱心态的透支,而且影响可能是永恒的,因为从一代人的初开始,就成了商业行为的牺牲品了。
所以,经济学,其实它不上市少了盈利,少了Gdp和融资流向,但不上市,社会也许(我说也许),会多一些关爱,多一些温暖。
当然,制度上一定要更加完善。而不是一个公文能解决的。
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