家庭教育机构水平不齐，家庭教育机构水平不齐怎么办

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育机构水平不齐的问题，于是小编就整理了1个相关介绍家庭教育机构水平不齐的解答，让我们一起看看吧。

小孩成绩不怎么好，老师总在群里批评或在家长会上批评小孩，这样的老师好吗？

谢谢邀请。

小孩成绩不怎么好，老师总在群里批评或在家长会上批评小孩，这样的老师好吗？

我个人认为这个老师的做法不是一个好老师，最起码不是一个优秀的老师。

1.总在群里批评或在家长会上批评小孩，反映了这个教师是个负责的老师，但是也说明他对孩子心理 方面的教育比较缺失！

总在群里批评或在家长会上批评小孩，会伤害孩子的自尊心，甚至会引起孩子的逆反心理。这种做法，有点简单粗暴！我孩子现在读一年级，班上也建立了家长群。他的班主任是这样做的：每天的家庭作业会发在群里面，但是每次都是写在黑板上让学生抄下来。每一次班上有孩子犯错误了，或者是孩子成绩不好，都不是在群里批评。而是在群里说，孩子犯了哪些错误，建议孩子家长要加强哪方面的教育，老师和家长一起找到孩子的原因，共同去教育他，引导他，像好的方面发展。这种做法我就觉得应该点赞！我为自己孩子能在这个班感到幸运！

2.孩子需要鼓励，孩子有重大错误，应该和家长私聊。

每个孩子和家长都有个体差异性，每个人都需要尊重。总在群里批评或在家长会上批评小孩，就会伤害了孩子和家长的玻璃心。有时候家长就会把信息化放大，造成社会舆论不好。家长心态积极，老师批评，家长就会积极面对，这是好事，但是遇到爱面子的家长会说哪家小孩不会犯错，回去就会打击孩子，影响孩子的积极性和自信心，时间长了，会造成孩子的心理不健康。所以我认为孩子有问题，批评的话最好和家长私聊，老师和家长才能下来根据孩子的特点共同找到教育的方法。结束语：孩子的进步需要老师和家长的共同努力，老师有责任让家长了解自己的孩子在学校里表现的怎么样，哪里有可以再进步的地方，但是方法方式很重要，我们的孩子需要好得成绩，也需要身心健康，作为一个教育者，如何和家长沟通，采取什么方式沟通，信息给怎样传递给家长，该怎样给家长支招很重要，从细节做起，从互相尊重做起很关键。

从你的提问，我看出了你对老师在群里或家长会上批评你孩子的做法，意见还挺大的。

你知道吗？老师批评你孩子，是在提醒你，要好好管管孩子了。比如纠正孩子的不良学习习惯；辅导孩子的学习；关注孩子的健康成长。同时也说明老师很在意你孩子的学习情况。我认为，那是你的福气，是你孩子的运气，遇到了一位责任心强的好老师。你应该高兴才是，而不是感到什么面子上挂不住！

熟话说，忠言逆耳利于行。只有一个有良知的老师才会如此，批评教育你的孩子。

希望你改变自己的想法，理解老师的良苦用心，把心思放到辅导孩子的学习上来！

难道说，老师对孩子不闻不问，就是好老师了吗？

这里涉及到一个核心问题，如何判断老师是否合格，是否优秀？这套标准，是来自哪里？是学校，还是家长？

我想，更应该来自学校和相关教育部门。为何这么讲呢？作为家长，很多时候想问题，想当然地从自己孩子角度出发，我遇到过很多这样的情况，自己孩子优秀就说老师好，一旦成绩出去波动，好嘛，就跟变脸似的，那速度快得太惊人了，直接开启了喷老师模式，有的没有的，总之说得有鼻子有眼！

就拿题主所说的问题，可能老师这种做法有些不妥，但是，我想说的是，您能改变老师做法吗？如果改变不了，与其在那里给这位老师下结论，是好是坏，何不努力把自己孩子培养得更优秀呢？

这才是核心！

才是问题的关键！

您已经知道孩子成绩不理想，我想让老师这么做，多半孩子确实不太像话，多半每天的家庭作业不怎么交，课堂上动作不断。出现这么多的问题，作为家长，就应该反思是否是家教教育方法出现了问题？

反思是进步的前提！

总说让孩子反思这次考试中出现的失误，作为家长，可有过反思自己的教育方式呢？如果没有，请静下心来反思下，孩子成了现如今这样，跟家长是离不开的！

您也许会说，这锅应该老师背！这老师讲得太差了，还不如自己呢？

到此，以上就是小编对于家庭教育机构水平不齐的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育机构水平不齐的1点解答对大家有用。