教育机构不复工的后果，教育机构能复工吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构不复工的后果的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育机构不复工的后果的解答，让我们一起看看吧。

疫情下，教育机构不能正常营业无法复工，员工是辞职还是等待？

1.等待，因为疫情很快过去了。

2.做事要有恒心，不能一点挫折就放弃。

3.不经历风雨怎能见彩虹，经过这次疫情，也许大家更重视和珍惜教育了。塞翁失马焉知非福。

4.坚定信心，相信国家，相信人民的团结，一定会战胜这次疫情。

学校如果再不开学，会对所有学生造成什么样的影响呢？

什么样的影响也没有保证孩子安全重要。现在基本上各个学校都有网上上课，再加上家长督促，大多数孩子都能跟上进度，个别孩子需要家长多付出，影响不会特别大。不到可以摘口罩的时候，开学就是在每个家长老师，孩子头上悬着一把剑。

最直接的影响就是

自律的孩子成绩越来越好，不自律的孩子成绩越来越差，家长、学生、老师之间的矛盾越来越多。

因为疫情不能开学，多数地区采取了网课的形式，自从网课以来各种声音就没断过，有抱怨效果不好的，有担心对孩子视力不好的，也有想法设法上网课的，也有想法设法逃避上网课的，你怎么对待网课，开学之后的成绩就会如何对待你。

再不开学，对于自律的学生来说只是等于换了一个学习的地方，换了一个学习的方式，影响不大。原来是坐在教室里听老师上课，现在是坐在家里看着电脑听老师上课。

但是对于那些不自律的孩子来说，可以就是一场美梦，但是总有梦醒的那一天。在家上网课没有了老师的监督，如果家长再不能监督，孩子可能也就不会自觉的去学习，那么结果肯定是学习效果越来越差。网上看到一位老师吐槽，以前的背诵作业是课堂上差不多都可以完成，现在三天过去了，会背的没有几个。这样下去网课的效果会越来越差，等到正式开学的时候，成绩的差距也会越来越大。

所以，再不开学，自律的孩子和不自律的孩子成绩差距会越来越大。

因为疫情原因，学生过了一个最长的寒假。到目前为止，很多地方具体何时开学仍不得而知，老师不放心，家长也直言“快疯掉了”。综合各方面的信息，人们普遍认为，开学大概率在3月底4月初，也就是说，还有20多天。这样的一个“假期”，带给学生的影响是巨大的。

一、作息不规律

• 家庭是身心休憩的港湾，家庭的氛围是生活化的，家庭环境狭小封闭，这种情况下，孩子们紧张不起来，容易疲沓。
• 吃饭，学习，娱乐，放松等活动界限模糊，生活变得不规律，早晨有时睡到自然醒，甚至直到中午，搞得晕晕乎乎，神思迷离。
• 由于网上授课难以监管，孩子们自律性不足，对课程与课时安排不能做到自觉遵循，过程决定结果，孩子们的学习效果也就可想而知了。

二、厌学情绪滋生

学生从某种角度上讲，是师生交往、生生互动的过程，交往的频度和质量决定了学习的效益。

• 由于在家独自学习，感觉没有氛围，学习松懈。
• 遇到疑难问题，既得不到老师及时细致的点拨，也不能和同学探讨交流，无力感加重，从而降低了学习兴趣。
• 在家没有考测、提问、面批、同学们间的相互监督和竞争，不清楚自己学得怎么样，发生了什么变化，对结果也不太在意。
• 部分家长不善于引导和辅导，亲子关系紧张，加剧了厌学情绪的发展。

三、变得网络成瘾

学校学习期间，手机屡禁不绝。而今网络学习，孩子们可以堂而皇之地整日拥有手机，于是好好过一把瘾的机会也就来了。

• 游戏是孩子的天性，加上自控力弱，复习学习枯燥难耐，很多孩子自然而然地转向了游戏解闷，消除寂寞。许多家长反映，孩子在书房里，经常把门保住。有的家长给我打电话，“状告”孩子打游戏。
• 还有就是网上聊天，青春期的孩子躁动，在虚拟世界中的交往容易排遣和获得满足。
• 再次，利用网络软件查询和搜索答案，变得不愿意思考，越来越依赖百度、作业帮等。

四、部分例外

当然，也有部分孩子自律性好，学习能力强，家长监控到位，与老师沟通互动频繁，依然取得了良好的学习效果，甚至借机实现“弯道超越”！

作为一个老师，结合之前带过的学生情况谈一下个人的观点。首先，在我带的学生中除了几个学生有自主学习能力外其余学生几乎没有自主学习能力，课堂上也是需要老师盯着学习，看到走神的学生我会点一下名字让站起来回答下问题，或者插入一些他们提醒的语言或行动比如敲黑板。如果感觉整个课堂很沉闷还得添加一些互动，或者重点知识那块多讲几遍，这些都是网课做不到的。网课受课体虽然是学生，但是对于那些听课不认真的学生家长的作用是很关键的。

网课一个多月了，真的到了学校学习时学生之间学习的差距就会特别明显。家庭环境好的孩子，家长关心多一些的孩子，由于讲课老师都是精选的最优质最好的老师讲课，所以课堂上真的爱学习的孩子学的更深入也更有兴趣，甚至比在学校里学的都好。但是对于那些不爱学习，又没有自制力，再加上家长不关心的孩子便起不到学习的作用，只是走个过场，应付一下学校老师检查拍拍照片罢了。走马观花一样基本上是学不到东西的。

所以网课，拼的还是家长陪伴和家长对于学习的关心程度。在这里我建议那些没法在孩子学习上拿更多时间陪伴的家长，趁孩子还小，无论如何也要给孩子养成好的习惯，好的自制力，这样在以后即使家长没时间，孩子也会省心好多。

该教育的时间里千万不要错过。时光流逝不会复返，现在网课暴露出来的问题要引起我们的反思，趁时光不老，趁一切还来得及。

到此，以上就是小编对于教育机构不复工的后果的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构不复工的后果的2点解答对大家有用。