幼儿教育机构的条件是，幼儿教育机构需要具备什么条件

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育机构的条件是的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育机构的条件是的解答，让我们一起看看吧。

幼儿园一个班的人数多少合适呢？

如果一个小班才10人呢？好烦，报读的二校原来说有20人，现在才10人，一校一个班都30人，愁，想转到一校，又怕老师照顾不来，二校的同班的同学，感觉个个都比女儿小，感觉学不来什么，如果和女儿同龄或大一点还好些，何况学费也要6800多，不包接送和园服，现在3岁半，打算读一学期，果断转中班，亲们，有什么建议吗？

幼儿园一个班大概就是20个人左右是最理想的。就我目前自己带的班，也就是20个人。一个班有两个老师这样，相对于班里的20个小朋友来说。我们每个老师就看十个小朋友。这样不管从哪一个方面来说，我们老师还是比较能够照看得到的。

我觉得20人左右比较适中，孩子比较小配备三名老师，孩子自理能力较强两名老师即可。幼儿教室一般都不会太大，除了小桌椅还要有一些其它教学设备，孩子太多就显得拥挤，不方便活动，易发生事故。孩子太多，很多事情老师很难第一时间发现，上课秩序也很难控制。

孩子数量适当，课上每个孩子都能有时间表达自己的想法，充分参与，得到满足成就感。

孩子永远是祖国的未来，我们的太阳，好的教学环境，能为孩子们的明天添上一抹色彩。

因为之前也在忙活小宝的入园适宜，其实北京在这方面已经做得很成熟了，在一级一类和示范幼儿园的评选标准中明确规定了幼儿园每班的人数。

在北京这边，级指的是硬件标准，类衡量的是软件标准。北京这边评级是不分公立私立，新的幼儿园都是从三级开始，逐渐往上评级。最好的是示范园，其次就是一级一类。今天重点讲这个，因为大家肯定都想让孩子尽可能上好的幼儿园。

在环境方面绿化美化好，布局合理，有儿童情趣和教育意义；

幼儿人均活动场地在4平米以上；园内有音体室、隔离室、保健室、幼儿厨房、幼儿厕所、资料室、教师办公室；

大型玩教具每班2件以上，且安全适用，玩教具种类齐全，数量充足，并有较多的自制玩具和物质材料；

适合婴幼儿的图书，人均4本以上；

班额人数有硬性规定：小班人数为25人，中班为30人，大班为35人，特殊情况下人数可以适当浮动，但浮动人数不得超过5人。

首先要看幼儿园属于什么性质，如果是公立园，小班(3至4岁)：每班人数为20-25名。 中班(4至5岁)：每班人数为20-30名。 大班(5至6岁)：每班人数为30-35名。

幼儿园各年龄班按照国家规定的人数核定标准，最多不超过规定班额的5名，孩子家长如果发现有超额招生的情况，可向教育局投诉。促进幼儿人数有严格规定，教师及保育人员也有规定：全日制幼儿园每班应配设2名教师、1名保育员。寄宿制幼儿园每班应配设2名教师和2名保育员。幼儿园规模以有利于幼儿身心健康，便于管理为原则，不宜过大。

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幼儿园一个班的人数应该都有规定，但在幼儿园资源紧缺，办园资质参差不齐的情况下，每个幼儿园每班人数都不一样。

两年前，我和其他妈妈一样，提前一年就开始为孩子物色合适的幼儿园。首先，离家近，接送方便的。第二，幼儿园有独立的操场，硬件设施比较好的，老师负责任且有耐心的，办学理念和我自己的育儿理念相差不太远。第三，收费合理，自己能负担得起的。第四，要有晚托服务（我个人需求: 我希望孩子上幼儿园后，我重返职场，有晚托服务，我5:30下班就能去幼儿园接孩子。）

于是，我参加以上几点要求，走遍了以家为中心，方圆一公里以内的幼儿园。幼儿园的办学性质大概分为3种:1.公立的幼儿园，数量很少，而且很难进，一般都要靠关系的。2.半公立半私立的幼儿园，必须是招生地区范围内，或者靠关系进去，有很多时候都要上变相的亲子班。3.私立幼儿园，数量多，但办学资质参差不齐，但各有特色，有些收费相对高些的，软硬件相对好好些。我数算了一下自己的条件，只能找私立幼儿园了，而且只有私立幼儿园才允许在放学后入园参观。有段时间，我带着孩子到各大私立幼儿园参观，并且让孩子在操场和教室里面玩，让她提前了解幼儿园的环境。最终，我让女儿自己选择幼儿园，该幼儿园虽然费用相对普通的贵几百元，但软硬件设施都比较好，而且有独立操场，离家又近，而且有晚托兴趣班。

招生老师说小班是27人，最多不超过30人，但开学后，陆续又有几个孩子插班，最后小班是32人，配两位带班老师，一位生活老师。老师基本上都照顾到每位小朋友，老师也有责任心和爱心，所以我女儿基本上很快就适应幼儿园生活。但有听其他妈妈说，其孩子的幼儿园40人一个班的都有，同样是配3名老师。所以我当时并没有过多考虑到人数的问题，而是重点考核老师和幼儿园硬件设施！

当一个幼儿园老师需要什么条件？

除符合一般的高中段招生要求外，根据学前教育专业特点，还需符合以下条件：仪表端正大方，手指完好无损；行走步态无明显跛行，脊柱无明显侧弯，无驼背；面部无畸形，无3×3平方厘米以上的疤、麻、血管瘤或白癜风、黑色素痣等；身高1.45米以上(17周岁以上考生1.50米以上)。有一定的普通话基础；语言流畅自然、口齿清楚。有一定继续学习音乐、美术和舞蹈的基础；肝炎病原携带者或乙型肝炎表面抗原检验阳性者不能报考。学前教育专业招生考试的文化考试考生，一律参加当地教育局统一组织的学业(升学)考试。

另外，也要具备下列特点：

1、爱心、耐心、用心

对每一个学生充满爱心，认真关心和教导每个孩子，对个别毛病比较多的孩子投入更多的时间和耐心，融入幼儿的生活，仔细观察孩子生活的点点滴滴，耐心了解儿童的心理，用心开导孩子，找到适合孩子的教育方法和方向，因材施教的促进孩子的发展。

2、良好的形象

老师是幼儿学习的榜样，是孩子的偶像，在他们的眼中老师的形象十分的高大。教师应该严格要求自己的举止和谈吐，穿着得体，亲切活泼的跟孩子交流。

3、热爱教育事业

到此，以上就是小编对于幼儿教育机构的条件是的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育机构的条件是的2点解答对大家有用。