惠州教育机构开课吗最近，惠州教育机构开课吗最近新闻

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因为这次冠状病毒，一年级下册只上了一个月，有必要去辅导班吗？

我认为视孩子的学习情况而定，如果是按照答主的回答只上了一半的教材，后面的教材完全没有学习的话，我认为是有必要给孩子做补习的。那么补习🉐方式可以分为三种:

①家长辅导:这个方式要求家长要有充裕的时间，同时一年级的知识一般家长是没有问题的，那么家长就需要考虑怎么叫的问题，另外关于课程资源可以去学科网搜索🔍该章节的试题资源ppt等，这样方便给孩子授课，我认为此种授课方式是最好的，家长不仅教孩子知识，还给予孩子充足的陪伴，对于与孩子的亲密度建立是非常重要的。

②家庭教师:如果有资源，可以找经验丰富的大学生作为家教老师，一对一的辅导更能因材施教，同时在不耽搁你自己的情况下也能及时了解孩子的学习情况，大学生一般二线城市市场价是40元左右，没时间能提供经济支持的可以选家庭教师。

③辅导机构:那么您的选择就是孩子的老师们开设的机构，那么机构依然是采取的班级教学，不能针对你的孩子进行一对一辅导，所以学习效果有待商榷。但老师的专业性这方面不用担心。

总之，选择任何方式都有它的利弊，所以我们不免要辩证的看待，要不要学习一年级剩余的知识也是需要两面来看。但最终替孩子做选择的是家长，所以家长需要多方考虑，权衡利弊。

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今年由于疫情原因，一年级在校学习时间短，甚至有的地方根本都没有在校学习，完全是网课的形式进行学习。作为上了一学期网课的一年级老师，我在这里说一下我们班的网课效果，希望对您有帮助。

整体来看学生的书写都有了很大提高。因为在家上网课，授课时间短，练习题少，各种活动少，留给孩子写字的时间相对较长，所以孩子在书写上有进步，但是笔顺较差。朗读背诵和口语表达滞后。因为网课不能师生互动，生生互动，更不能及时检查和督促。所以以前一年级的课文大部分孩子都能熟读成诵，可是这学期一部分孩子连背诵课文也读不熟。改变最大的还是听课状态。衣冠不整，横躺竖卧，手上各种小动作，到处游走，把刚刚养成的课堂习惯完全颠覆。但是网课的这些弊端通过暑假辅导班是弥补不了的，因为辅导班注重的是知识传授，分数的提升，而习惯养成和学科素养是一个长期渗透的过程，靠十几天的突击根本没用。

具体分析孩子的对知识掌握情况有以下四种:

1.自制力好家长有时间督促的孩子，这一学期网课教学有了新的体验，对知识的掌握和各种能力习惯都有了更大进步。我们班还有的孩子坚持每天写日记，练书法，这个学期过得充实快乐。

2.自制力好家长工作忙没时间管理。这一学期能按老师的要求，完成了所有知识的积累和能力训练。

3.自制力不好但是家长有时间督促管理，这部分孩子有了一定进步。家长陪着上网课，一对一辅导作业，孩子哪里听不明白还可以看回放，所以进步明显。

4.没有自制力家长也没时间管理。这部分孩子是需要假期辅导的。因为这些孩子在网课期间不仅学习习惯不好，还没有掌握本学期的基本知识点，需要加强训练，为下学期学习奠定基础。

很高兴回答您的问题，我是Echo，孩子也是一年级。

首先说说我孩子的情况，可能每个地区不一样，我在广东省惠州市，我们这里网课已经学了一半的课本知识了，开课后从第一课开始学习，之前网课学习过的内容会讲得很快，老师主要复习重点，后面新课按正常进度，到下周就能把下册内容全部学完。目前从孩子的学习和几次单元考试看，完全没有问题，数学上老师还说比上学期进步了。

其次，因为疫情关系，孩子在家上网课的效果直接取决于孩子是否自律和父母是否监管到位。对于低年级的孩子来说，更加考验父母的监管和课后的辅导。预习、复习、查缺补漏一个不能少。如果孩子在家能把剩下的课程通过网课继续学完（网络上有很多免费的教学视频），家长能有时间和精力自己辅导孩子，加上之后开学会再学一次，个人认为没有上辅导班的必要。如果个人辅导孩子学习，推荐一套教辅书籍，非常好，是《绘本课堂》，您可以当当或某宝上了解一下。

最后，如果孩子之前的学习都没有跟上，家长也没有时间和精力的情况下，送到老师那里学习也是可以的。但家长一样要随时了解孩子的学习进度，帮助他查缺补漏。不过很好奇为什么老师可以出来开辅导班？貌似这是不被学校允许的。

总而言之，孩子是自家的，没有人比你更了解孩子的学习情况，结合孩子和您自身的情况，我想您自己会知道怎么做才是最好的。

希望我的回答能帮到您。

针对新型肺炎，目前各省市面向中小学幼儿园开学采取了哪些措施？你所在的城市如何了？

我想各省市为了开学一定是从方方面面慎重考虑了，也开了很多的研讨会，制定了一系列应对方法。可是，就目前的形势来说，我真心不建议开学。而且，就某些地方关于开学的一系列措施也不敢苟同。

首先，让孩子戴口罩上学根本就不靠谱。

戴口罩的目的是为了避免交叉感染，但是专家也说过，至少保持一到两米的距离。请问哪个教室里，孩子之间能这么远的距离？同桌之间，邻座之间，那么近的距离即使是戴口罩又有何意义？

其次，错峰的意愿是美好的，但现实却是根本没有意义。

孩子就是孩子，下了课难免聚在一起玩。分年级错峰吃饭、错峰放学，错的只是年级与年级之间，或者班级与班级之间，但并不能把一个班的40-50个学生错开，错峰的目的根本就达不到。

试想，现在的形势下，让40、50个大人集中坐在一个教室里待一天，有几个人有这样的勇气？

再次，孩子不是大人，没有那么强的自我约束力。

坐标青岛。

我们市的教育单位对新型肺炎疫情，采取了积极的应对措施，十分配合疫情防控工作。

比如孩子的班级群里，每天都有老师积极传达上级抗疫指令，发放相关的文章、防疫方法。

每天有家委会分组进行报平安接龙，确保回老家的孩子返青后自觉隔离，本地学生平安无恙。

家长最关心的，其实是什么时间开学。马上到了该开学的日子了，但是疫情当前，开学日期只能推后。小学网络课表已安排了两周，从今天开始上课。

那接下来的日子，就是在家上学了。什么时候去学校，等通知。

青岛目前相对来说，疫情控制的还比较好，全市确诊50多人，已经多日未增长。

各小区都严防死守，各单位也是能推迟复工就推迟，园校就更不用说了，2月底之前都不会开学。

我们积极响应钟南山院士的号召，都老实呆在家里，切断病毒传播渠道，不乱跑不聚会，不给国家添乱。相信一切都会好起来的，加油💪🏻

我所在的江西省吉安市。2月8日，江西省教育厅发布通知，为确保广大师生的身体健康和生命安全，经综合研判当前疫情防控形势并报经省委省政府同意，决定全省各级各类学校（高校、中小学、中职学校、幼儿园等，下同）延期开学。通知明确要求3月1日前不开学。全省各级各类学校3月1日前不开学。具体开学时间，省教育厅将视疫情防控情况，经科学评估后确定并提前向社会公布。

随着2020年春季学期开学时间的普遍推迟，什么时候能够线下开学成了广大师生、家长十分关注的问题。

中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议强调，要进一步落实分区分级防控。落实企事业单位复工复产疫情防控指南，细化老年人、儿童等重点人群疫情防控措施。大中小学、幼儿园等开学开园时间原则上继续推迟。

两省公布具体开学日期

继贵州省最早公布高三年级和初三年级开学时间后，2月28日，青海省明确普通高中、中等职业学校原则上3月9日至13日陆续开学；初中学校原则上3月16日至20日陆续开学。

2月29日，教育部印发《关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知》，再次明确疫情没有得到基本控制前不开学，各地制定返校方案时，可安排高三、初三等毕业班学生先返校，高三年级实行省域同步；高校医学专业和医学类院校学生、毕业年级学生先返校。

目前，国内已有贵州、青海两省公布了部分学校和年级具体的开学时间。但大部分地区仅明确延期开学，内蒙古、山西等地则明确不早于3月15日开学。

陕西教育厅发布开学时间:高三3月30日 初三4月

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