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教育机构搞什么活动最好,教育机构搞什么活动最好呢

寻找合适的教育机构 2024-08-17 14:56:14 0 桐乡市教育资讯网

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学校一般会哪些德育活动?

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我们是农村初中,我们这儿的德育活动情况是这样的:

三月户外植树,四月陵园扫墓,五月义务劳动,六月三夏帮农,这都统统不行。

九月开学忙,安全教育室内上,十月国庆假期长,德育交给家长上,十一月期中考,十二月赶课忙,元月到期末,各种总结做漂亮。

户外德育活动都停下,安全第一数最大。上级任务来应付,德体美劳全都让位智育,谁让中招不考查?

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总之一句话:一切围着考试转,一切为了安全想。

学校的德育活动范围比较广、类型比较多。

季节性的如三月学雷锋活动月、五月清明烈士英雄祭奠节、六月“六一”儿童节、九月教师节、十月国庆节等;

主题性的如爱国主义、革命英雄主义、传统美德、文明礼貌、行为习惯、尊老爱幼等系列教育活动;

时政性的如国事、社情、民情、防灾减灾、学先进树新风等临时性的学习纪念活动;

专题性的如普法知识学习宣传、安全教育、扶贫救助慈善捐赠等活动;

课堂性的如品德课、社会课、自然课等常识性的学习教育课。……

德育教育的形式,可通过授课、演讲、专栏、版报、心德,践行、参观、考察、慰问等进行。

总之,对学生提供和灌输的好思想、好品德、好精神、好行为、好榜样,教育和激励他们学习、效仿、铭心从而引起他们立志、奋进、关爱的正能量方面的素材都属于德育之范畴。


学校的德育贯穿整个教学阶段,直接的连接的专题的主题的等各种形式,可说是五花八门丰富多彩。至于“评价”问题,也请您放心,除了私校之外所有学校都是国家的,按章程制度办事是各学校的责任。

全校会开设专门的德育课,由一些不上课或上课少的领导啥的去上。政教处也会组织一些纪律教育月或者其它的一些个形式上的活动。真正有用的应该是一些个小会,那时会强调一个问题,谁敢闹事处理谁,简称“掐尖儿,拿刺儿。”这个应该最有用。老师课堂也会有感而发一些东西,估计能听进去的不多。

丰富多彩的德育活动能培养学生良好的道德品质,更能锻炼学生坚强的意志,养成良好的行为习惯。要想学生的思想品德得到良好发展,真正做到言行一致,形成良好的人生观,世界观,道德观,价值观

开展主题班队会,养成教育训练(文明礼仪,上课习惯,生活习惯等)。国旗下讲话,讲故事,演小品,国学诵读,课外实践活动(帮爸妈洗教,做好事等)。学榜样活动,卫生记录检查。

谢谢悟空回答邀请:

每年学校会举行的德育活动有很多:

可以根据类型进行分类:

户外活动类:清明踏青、外出植树、敬老院帮护教育活动等等

学校举行类:文明读书月、朗诵比赛、英语角活动、书法大比拼等等

辅导机构举办一些所谓的亲子活动,家庭教育讲座之类的活动,对父母和孩子真有帮助吗?

教育机构主办的这些亲子活动,或者家庭教育讲座,绝对是有用的,但是是对他们招生有用,对于广大家长和孩子来说,几乎没有什么用:

不要说教育机构主办的这些亲子活动或教育讲座没用,就是很多到学校来做教育讲座的教育专家,他们所说的内容,其实和我们的现实生活差距特别的远,我们在上学的时候有一位演讲家来我们学校做演讲,把父母都请到学校来,然后给学生每人预备一个洗脚盆,在操场上让学生给父亲母亲洗脚,当时场面是特别的震撼,几千人痛哭流涕,父母摸着孩子的头,孩子摸着父母的脚,场面温馨感人。

结果呢,没过几天学生和父母把这个感人的场景,动人的演讲,全部忘得一干二净,生活又回归了原来的样子,而那位教育专家卖完了,几百本书,拿着演讲费走了。

所以千万不要听信教育机构或者是他们主导的教育讲座,都是为了招生,都是为了卖东西,真真在切切的,好的实用的东西,他们都留给消费者,而不是免费的提供给我们。

其实很多教育机构打着很先进的观点,用很华丽的词藻来修饰他们的亲子活动如开发智力呀,开发潜能啊,还有开发情商啊,等等等等,各种活动各种宣传,应接不暇,其实我们广大家长都是对他们这些法律的广告给骗了,我们做亲子活动或者是陪伴孩子,根本不需要走出家庭,只要在家里就能够很有质量的陪伴我们的孩子陪伴并不是陪在身边,而是要陪孩子做一些积极健康有意义的事情,例如你每天陪孩子读读书,每天陪孩子玩一会儿益智类的游戏,每天和孩子做一做啊,智力擂台,下下象棋,下下跳棋,跳跳绳,跑跑步,这都是有意义的陪伴不仅花费少,而且还能增进亲子感情,同时也能够促进孩子的智力和潜能的开发。

我所经历的一些教育讲座,多数都是以卖东西为主,或者是卖课程,或者是卖书,他们在教育讲座当中分享的观点,特别的吸引人,说的都是家长和学生的痛点,真的能够说进家长和学生的心坎里,但是反过来,家长和孩子在缺乏有力监督的情况下,其实是很难做到的,或者有的家长坚持了一段时间以后就会半途而废,其实家长想要更好的教育孩子,最主要的就是提高自律,一个自律的家长一定能够带出一个自律自强,有独立人格的好孩子,而一个邋邋遢遢的家长,一个不求上进的家长,即使听了1万节教育课程,他还是不能做出改变因为他做不到自律,这就是为什么很多家长教育不好孩子的原因,自己都在犯错,怎么能教育孩子呢?

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