教育培训机构还能教什么,教育培训机构还能教什么课程
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育培训机构还能教什么的问题,于是小编就整理了1个相关介绍教育培训机构还能教什么的解答,让我们一起看看吧。
疫情过后,各种课外补习班会如何发展?
谢谢您的邀请。在我看来,疫情如此严重,对于结束之后课外培训班的前景,我深表担忧,需要做好过苦日子的准备。
一. 疫情结束后,各公立学校分批复课,会严格控制学生的体温检测、戴口罩,以避免疫情死灰复燃和交叉感染,师生的心理压力会很大。公立学校的全日制学习是不得不参加的。家长们对疫情心有余悸,周末课外的补习很可能暂缓参加。
二. 如果疫情结束的晚的话,可能会采用压缩周末或暑假的做法,以补齐本学期的学时。如果周末公立学校补一天课的话,那剩下的只有一天,家长们还会让孩子参与课外补习吗?所以,本学期,很可能周末和暑假,对于补习学校来说,日子都不会好过。
下半年情况可能稍好一点儿,但是首先这几个月要先活下来,才有将来。
这次疫情对线下培训班的冲击是毫无疑问的,除了舞蹈,美术,体育等艺术类需要现场体验及需要场地的,文化教育类的可以说会很惨。这次疫情影响正好给了线上教育一个很好的体验期,就如网购一样,需要培养消费者习惯的,这次会加快速度培养并形成网上学习的习惯。再就是网上教育有利于集中最优秀的师资,摊薄教育成本,淘汰混日子的老师,激发学生的兴趣与选择,不会因讨厌某个老师而讨厌某个学科。记得看到一篇文章,美国的高中数学教育让一个印度老师给解决了,所有美国学生都在学他的课,这就是教育资源的集中,而中国这么庞大的人口,只有互联网+网课才能解决。未来竞争会很激烈,前景会很美好!
课外补习班分两种,一种是自主创业,大学毕业后没有固定工作,办的补习班,也叫职业性的。
另一种是在校老师办的课外补习班,对这一种现象本来就是禁止的,疫情过后还要严加管理。这些年,一些学校教师为了自己创收,办了五花八门的课外补习班,大都利用双休日和节假日进行,像英语补习学费就挺高。
教育部门多次三令五申,要求在职老师不准办补习班,但岀现了有明转暗,有的老师课堂上不好好讲课,留下余地放在补习班辅导,这叫放长线。有的家长见别的孩子到补习班补课,也出钱让自己的娃去补习,形成了攀比性不愿落后,这就对补习班提供了补课市场,也是许多家长望子成龙的一种表现。
一,学校的发展
1.规模较大成熟的学校:
发挥其教学培训特长,利用之前家长对学校的信任,好的口碑和形象,更要牢牢地锁住老生源,一定要做好教学跟踪服务。
现在因为这场疫情,还是不能现场开班开课,只能利用网络与家长&学生进行学习或生活上的互动,沟通,目的当然就是增加&增强与家长和学生的粘度 ,亲切度。试想,即使是陌生的两个人,如果经常在一起聊天&沟通,我相信,过不了多久,彼此之间的心走得更近,情谊会更深,更浓;你的诚心,真心去打动客户需求的心,还怕产品卖不出去,人心都是肉长的。
2.刚创办不久规模小的学校:
竞争力稍微弱一些,人脉,资源,口碑都没有稳定下来,后面的发展还有很多不确定因素,因此面对的压力肯定更大。
为了压力才是我们前行的动力。
要做一个周密&适合自己学校发展的计划。从运营,招生,老师的稳定及所有后续的服务等工作,坚定地去落实。并且一定更要有一颗坚定的心。马云曾经说过,一只蚂蚁总能够选择避免一只大象踩踏的危险。
二,老师的发展
1.给自己前程做一个完美的规划;
到此,以上就是小编对于教育培训机构还能教什么的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育培训机构还能教什么的1点解答对大家有用。
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