安全教育伪科学的教案，安全教育伪科学的教案怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于安全教育伪科学的教案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍安全教育伪科学的教案的解答，让我们一起看看吧。

小学生带“紧箍咒”上课，售价3400元。你怎么看？

看到这个问题，我就想起10多年前的一件事情。当时我跟我哥都在上初中，他学习成绩不是很好，很难静得下心来学习，但是又有一颗很想要学好的心。

本来开始的时候，他是在一个乡镇中学里面上初中，后来他觉得里面的学生太乱了，根本不好好学习，他也导致他没有办法静下心来学习。后来我爸妈就给他换了一个学校，多交了好多钱去了一个当时挺好的初中。

但是去了这个学校以后，我哥的学习成绩依然不好，可能主要是因为他在学习方面本来就不是很有天赋。而他的身边大多都是一些学习成绩很好的学生，他自己其实也是很有压力的，也很想学好。

所以就想方设法的去寻找一些学习的捷径，比如说去找一些在杂志上广告的学习秘诀，什么让你快速记忆的20种方法等等之类的。而且还不要钱，只要你写信过去，告诉别人你有这个要求，他们就会把这些小册子寄过来了，现在还在家里面摆着。

我当时都特别奇怪，那些人他们到底图什么呢？

后来才发现，可能是为他们的产品做广告的一种方法，因为没过多久，我哥就不知道从什么地方又买了一个类似于耳机的东西，当时是卖一百多块钱。据说把这个东西像戴耳机一样带起来学习，会有利于注意力的集中，也会增强人的记忆。

而且我哥用了一段时间以后，不知道是心理作用还是什么原因，他还跟我说：真的有用哎，我感觉我带着这个机子学习，更容易静得下心来，而且真的学得进去。本来我学习成绩还挺好的，我觉得我不需要这样的东西，后来被我哥一说，我都想试一试。

我带上以后就发现，跟带上一个耳机没有什么区别，有一点点非常细微的嗡嗡声。我就想着肯定是骗人的，那根本就没有什么作用嘛。

可是我哥深信不疑呀，一直坚持使用，在使用了一段时间以后，通过事实证明，这个机器确实是没有什么用，因为我哥的成绩依然垫底，完全没有任何提高。

不知道现在那个机器还在不在，要不然我可以去翻出来看一看，然后嘲笑一下我哥了。

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无奇不有的教育监控设备，“紧箍咒”竟然问世

近日，在浙江金华的一所小学就出现了这样奇葩的一幕，学生上课时集体头戴上一种叫“赋思头环”的脑机接口设备，被网友们戏称为“紧箍咒”。据悉，该设备由浙江强脑科技有限公司推出，由该小学校友购买捐赠给学校，该“紧箍咒”官方标配版售价3499元，主要用来监测学生上课的专注度，“紧箍咒”会给学生的注意力进行打分，方便教师判断其在上课的时候是否走神了！学校的一位工作人员表示这款头环是学校的脑机智慧实验课堂使用，已经使用了一年了，该工作人员还表示: 开设这个班学生和家长都没有反对意见，学生也没有身体不适。该工作人员也承认“就效果而言，至少会有一个心理作用，学生注意力的确比以前要集中一些”。

个人观点分享

10月31日晚，人民日报发布微博：当一个生动活泼的孩子，被“黑科技”定性为不够专注，他有权辩驳吗？笔者觉得，这种“黑科技”肯定是违背生理科学精神和人伦道德的！现代科学研究发现，人的专注力是有上限的，一般成人的集中注意力上限是40分钟左右，而青少年的集中注意力上限应该不超过10分钟，如果就核心注意力集中程度来说，人还不如金鱼，因为金鱼的核心注意力集中程度能够达到9秒，而普通人只有8秒！我们就算这种“黑科技”机器具备监控人的注意力集中程度的功能，那么强制提升孩子注意力集中程度的做法，肯定也是违背孩子生理发育的基本规律的，换句话来说，这样做就是反科学和反人类的，其效果并没有经过大量科学检测和验证，居然敢于盲目用到孩子身上，这算不算得上“草菅人命”呢？笔者实在不敢苟同！

孩子集中注意力是一种习惯性养成，可以通过有意识、有目的、有步骤进行培养，而通过“黑科技”来强化的做法，就是“杀鸡取卵”！任何事成功的前提都离不开“专注”两个字，在专注地做一件事的时候，人的努力会得到最大化，从而更容易地接近成功；注意力是智力的重要构成部分，并且发挥中基础性作用，没有良好的注意力，孩子的观察力、记忆力、想象力、和思维力也好不哪去，智力水平也就无法发挥出来，因而会显得笨拙；所以，有效提高孩子的注意力，就是在提升孩子的智力水平，让孩子变得更聪明！培养孩子的注意力贵在平时有意识、有目的、有步骤的训练，例如积极培养孩子做事认真的习惯，习惯成自然，久而久之孩子就能够养成做事认真和专注的习惯；再如努力发展孩子的兴趣爱好，尤其是培养孩子对学习的兴趣，孩子最喜欢做的事情才会更加集中注意力，才会努力做到更好。而“黑科技”强制提升孩子的注意力，只会令孩子特别反感，并且提前支付精力，这种“杀鸡取卵”式的做法，就是一种戕害！

尊重生理发育规律、尊重科学方式方法，才是开发孩子智力和注意力的正确之道，对待孩子的生长发育，必须慎之又慎。注意力是学习的最重要的入口，孩子注意力越集中，学习效率就越高，学习效果也就越好，学习到的知识和掌握住的技能就越多，学习成绩理所当然的就会特别好；因而，关注孩子成长，让孩子变得更加优秀，就必须积极努力地培养孩子的注意力。开发孩子的智力，提高孩子的注意力，不能搞歪门邪道，类如“紧箍咒”这种黑科技，看似捷径，实质上是违背孩子生理发育规律，对于孩子来说，没有任何好处，只会带来灾难性后果；家长也好，学校也罢，千万不能随便拿孩子做“小白鼠”当试验品，急功近利，盲目信奉这种“黑科技”伪科学产品，把孩子置于危险境地，一旦万一出了问题，都不是小事情，都是家庭和学校无法承受之重！

结束语

综上所述，笔者认为，小学生带“紧箍咒”等黑科技产品上课，售价3400元，花钱是小事，孩子的安全才是大事，学校和家庭务必要慎之又慎！培养孩子的注意力，提升孩子的智力应用水平，必须尊重孩子的生理发育规律，严格按照科学要求办事，绝不能因为贪图便宜，或者一时的效果，而做出后悔终生的事来！

看到这则新闻，我都惊呆了，没想到，现在骗学生竟然如此好骗了吗？难道都不用交智商税了吗？真的太令人诧异了，而这所学校的管理者和老师们，都没有脑子了吗？其实很简单，就是一个警戒作用而已。

想到以前在学校上课时，老师经常会吓唬我们说，教室里安了个监控，能看到哪个学生不认真。尤其是考试时，经常会有老师拿着这招吓唬学生，目的很简单，就是让学生注意力集中起来而已。

而这个美丽的谎言，现在竟然要正儿八经地交3499元，这也太搞笑了吧！我不知道其中有什么科学道理，只是感觉，把好端端的孩子，愣是当成了上天入地的孙悟空，愣是卡上脑袋再学习，就像有人诅咒孩子似的，“你是不是脑袋被门挤了！”

这个仪器，首先从有无辐射的角度来考虑，这肯定是对学生有不好的影响的，想想头上卡着一个所谓的“紧箍咒”。学生的大脑能正常运行吗？难道不是更起了阻碍作用吗？

接着，能不能考虑点科学！孩子的注意力一般是几分钟甚至几秒钟而已，所以老师才需要不停地纠正孩子不停地引导孩子啊，而孩子就是在这一年年的训练中学习中，才会慢慢地把注意力越来越集中的啊，怎么能凭着一个所谓的仪器，来让孩子被迫接受这个做法呢？

这对孩子公平吗？

这个仪器就跟市场上流行的“注意力训练班”一样，噱头远远大于实用性。

结果好么，还堂而皇之地进入学校还正儿八经地“箍在”学生头上！

令人更可悲的是，学校没感觉不对。老师和家长也没感觉到不对。孩子呢，更是逆来顺受，就这么戴上了！

到此，以上就是小编对于安全教育伪科学的教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于安全教育伪科学的教案的1点解答对大家有用。