防震安全教育知识卡通画，防震安全教育简笔画

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电影为什么叫热媒介？谁提出的这一理论？

“热媒介”这个概念是麦克卢汉提出来的，他是20世纪加拿大著名的传播学者。

他首次在《媒介通论》一书中提出热媒介和冷媒介这两个概念。我们需要明白冷热的含义，他指的是媒介本身所具有的“温度”，比如电影、书籍、电话、漫画，不同媒介传递给我们的信息是完全不同的。其核心区别有三点：第一，在于媒介本身是否提供了比较充分的信息；第二是否更加生动形象，从而更容易给参与者带来感触；第三是否具备一定的故事性。

而电影被定义为热媒介，换句话说就是“热闹的媒介”。主要也是符合以上三点，首先，动态的画面、声音、人物角色、各类元素等让媒介本身所含信息较多，无须更多的补充，不需要人们过多的思考。其次，鲜活的人物以及对话、场景变换等让整个画面更加丰富，同样生动形象，让参与者能够准确的捕捉其中所蕴含的情感或含义，并且这个过程十分的容易。比单纯的一张照片放在那里要容易理解的多。最后，那就是完整的故事，一部电影虽然时长有限，但是在这个时间里，我们能够完整的看到一个故事，更加的鲜活。

所以，这也是电影为什么被称为“热媒介”的原因。不过，这个概念本身没有多大的意义，麦克卢汉也没有划分出一个清晰的界限，我们只能就“字”论题。希望能够帮到你！

热媒介是麦克卢汉的观点。热媒介是以高清晰度延伸人的单一感官的媒介。“热媒介”主要指电影、广播、照片等。电影本身持续性较长、观看地点具有密闭性等特点所以叫热媒介。它本身是“热”的，人们在进行信息处理之际不必进行“热身运动”。

冷媒介和热媒介是麦克卢汉的观点。 麦克卢汉认为，冷媒介逐渐替代热媒介是把电子媒介的变迁与现代性经验属性的嬗变联系起来考察的最佳表征。按照麦克卢汉的说法，所谓的热媒介，就是一种不允许参与并具有丰富信息内容的媒介。相反，冷媒介则能给受众留下更多的参与空间，表现出较低的信息强度。 麦克卢汉笔下的“冷媒介”主要包括电视、电话、漫画等；而“热媒介”主要指电影、广播、照片、书籍、报刊等。 麦克卢汉的观点中，电影之所以作为“热媒介”是因为电影本身持续性较长、观看地点具有密闭性等特点说明电影史需要制作人将观众转换到另一个世界的，在那个世界里面没有“自我”。因而是集中化和权威性的。 然而电视作为冷媒介就突破了热媒介形式具有的局限，给受众留下更多想象空间，给区域性文化提供了更多表达的激活，是更加非集中化的媒介。 基于麦克卢汉的年代特点，当时的电视机图像并不逼真，所以这正好使受众在意义生产过程中成为更加平等的伙伴，从而促进了受众的深度参与。

回答这个问题我们首先要知道什么是热媒介，热媒介是指所提供的信息具有很好的清晰度，并不是画面得清晰度，是内容和表达形式上的清晰度，能很容易反应到一个感官上，传播对象在接受中参与程度低，所用的想像力也很低。

另外与之对应的冷媒介是相反的，冷热媒介的区分，比较难理解，很容易混淆。如热媒介包括电影，报纸，书刊，广播等，冷媒介包括电视，电话，口语，手稿等。

电影简短而又表达清晰，不太需要参与，想像力也不太用，很直观，所以划分外热媒介。

这一理论是由加拿大著名传播学者马歇尔·麦克卢汉提出的。

热媒介是以高清晰度延伸人的单一感官的媒介。这一概念是加拿大著名传播学者麦克卢汉在其《媒介通论：人体的延伸》中首先提出来的。他将媒介划分为热媒介和凉媒介两种。热媒介指媒介本身所提供的信息比较充分，受众少参与或不参与就能理解其含义。在麦克卢汉看来，广播、电影、书籍、照片、报纸等属于热媒介;而电话、漫画等属于凉媒介。热媒介所含信息较多，无须更多的补充，自然人们的参与程度就较低了。漫画中人物形象比较模糊，容易刺激人的想象力，引起联想和思考。而照片里的形象则十分清晰，一目了然，不容人们浮想联翩。在现实生活中，不同的传播媒介作用于我们的不同感官，从而直接影响到我们对信息的感知。阅读一篇关于火灾或地震的报道与亲身观察现场给人的印象可能是完全不同的。

中文名

热媒介

外文名

Hot media

提出者

麦克卢汉

性质

媒介

热媒介是指传递的信息比较清晰明确，接受者不需要动员更多的感官和联想活动就能够理解，它本身是“热”的，人们在进行信息处理之际不必进行“热身运动”。电视，漫画是冷媒介。书籍、报刊、广播、无声电影、照片等是“热媒介”，因为他们都作用于一种感官而且不需要更多的联想。但是麦克卢汉的这种冷热媒介的分类并没有一贯的标准，而且在逻辑上存在矛盾。所以有人说“冷热媒介”的分类本身并没有多少科学和实用价值，重要的是它给我们的启示：不同媒介作用于人的方式不同，引起的心理和行为反应也各具特点，研究媒介也应该把这些因素考虑在内。

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