安全教育平台推荐家长下载，安全教育平台推荐家长下载什么软件

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中小学安全教育平台作业，感觉都是家长在做，你怎么看？

中小学安全教育平台，确实是家长在做。

学校到这个任务要完成的时候，就会由老师在群里说，让把所有的作业及时做完。然后会把作业未做完的名单截到群里，群里家长就会积极去做这个作业。造成这一现状，个人觉得不太好。

当孩子们都到学校去了，家长群里出现截图，让在上午或者下午之类完成作业。然后，家长们一个个在群里说：已完成。这时，作为一名家长，自然会及时把这块的作业做掉。

家长不可能随时刷安全教育平台，看有没有需要完成的作业，当老师提醒完成作业的时候，已经是作业截止时间，班级也讲究一个作业完成率，家长又积极配合，就导致了安全教育平台作业都由家长做的这种情况。

对明显应该由孩子来完成，但实际上却是由家长来完成的这项作业，家长习惯了，孩子也习惯了，老师更是习惯了，这是很不好的现状。

平台的作业以短视频为主，教育目标非常明确，而且讲解与知识的普及很契合学生这个群体特点，通俗易懂。每个视频之后，还有作业环节，可以起到知识点的巩固作用。

学校要作业完成率，家长代孩子完成了这个作业后，等孩子回来，可以跟孩子一起再认真把相关内容学习一下，还可以让孩子再做一下作业。据我所试，孩子还是喜欢这个作业的，之前看的系列内容，都很有趣，很能吸引孩子的目光。

有些作业不能省，安全教育方面的作业，就是绝对不可以省的作业，生命最可贵，安全大过天。

所以，建议学校提前规划作业完成时间，不要出现每次都到作业要截止了，而本应该参加学习的主体却在学校上课这种情况。

比如作业列出后，把这个作业列入当天晚上的家庭作业清单，要求孩子亲自完成相关作业。这一要求，是为了防止有部分家长觉得安全教育平台作业，是浪费时间，不会让孩子花费时间，而是绝对自己代做的情况。

安全教育平台，家长做，老师做，就是学生没有做。

安全平台出发点是很好的，学生可以在上面学习很多安全知识，比如：防溺水，防灾害，防霸凌，防性侵。会有详细的动画视频讲解，讲解后还对应在线测试，如果认真学习的会对孩子的成长有很大的帮助。

可是往往事与愿违。

❶高中的情况

我是高中老师，每个学期都会按照要求在平台授课，然后布置作业，通知家长在规定时间完成。为什么不布置给学生呢？我们是寄宿学校，学生都不带手机，也没有条件按时上网完成作业，这种情况下只能是家长完成了。有些家长没有智能手机，没有网络，没有微信，通知都接收不到，拖到最后只能是老师完成了。

初中小学的情况

初中小学的孩子，如果是城镇居住的话，网络设备正常情况下是可以保证的，还是能独立完成的。但是孩子回家后有大量的作业需要完成，作为家长不舍得再浪费时间让孩子去做这些在线作业，有这些时间还不如孩子写完作业早睡会儿觉。

我同时又是小学生的家长，我儿子的平台作业都是我带他完成的。时间久了儿子也习惯了，老师布置完后他会回家跟我说：安全平台做完了吗？在他眼里这就是家长的作业，与他无关。

幼儿园的情况

评论里很多网友说，幼儿园也有安全平台作业，这不是摆明了给家长布置的作业吗？幼儿园的小朋友给他看看动画片还可以，字都认不全如何完成作业呢？

结束语：

安全教育平台是对孩子进行安全教育的非常好的途径，但是在实施的时候也得考虑一下实际情况，不能一边禁止给家长布置作业，一边又布置一些学生无法完成的作业。

中小学安全教育平台作业，感觉都是家长在做，你怎么看？

在当前的整体教育环境下，看待诸如安全教育平台作业这类问题或现象，是要多角度来看的。无论是老师，还是家长，亦或是学生本人，单看这件事，都会有很多的偏激看法或者是抱怨、牢骚。可如果我们多一些理性，换位思考，长远考虑，就会找到这个问题的正解，完成安全教育平台作业，利大于弊。

如果我是老师，我会觉得，上级部门或学校安保处动不动就催发安全教育提醒，统计安全教育完成情况，隔不了一天，就会内部通报哪班谁老师完成率是多少，统计报表一清二楚地出现在工作群内，此时怎么没人为老师的工作排名叫屈？我甚至会抱怨，安全平台上的教育是好，是为了让学生学习、接受到更多更全面的安全防范知识，可是，可是学生不会去学，不愿去学，只能家长去做，还会有一小部分不配合的家长也不愿意学，说不准，还会遇到抵触的、反感的，让老师怎么办？逼急了，老师亲自上，把个别没完成的补上，确保百分百完成率，即便心里是有意见的，可是要完成的工作还是得完成。

如果我是学生，我会不会觉得，学这些有什么用呢？又不用考试，又不是玩游戏，有时还要做题目；碰到感兴趣的内容还好说，不感兴趣的，如远离毒品珍爱生命、国防安全教育等等，让我一个小学生，一二年级的小学生会有感受吗？不论年级，只分主题，怎么让学生有针对性呢？也就是说，安全教育平台，要是遵循学生的年龄特征，学生的心理规律和生活经验现状等进行设置，是不是效果会好些？

如果我是家长，烦人的老师、讨厌的学校，动不动来一次安全教育，烦不烦哪？孩子小的，根本看不懂，不会操作手机答题，有的内容还对不上孩子的兴趣点；孩子大了，作业还来不及做，净看这些与学习无关的东西有什么用，会不会浪费时间、影响学习成绩呢？算了，还是我们家长帮做吧！做着做着，一小部分家长心里就不平衡啦，对孩子的安全教育，关我们啥事？这不形式主义吗？

可是，如果换位思考，我们做这些的目的是共同的，就是增强孩子们的安全意识和经验，那家长的安全意识和经验提高了当然没有害处，教育主管部门如果不用这种行政命令的手段自上而下地推行这种教育，我们的老师会如此重视吗？我们的家长会实实在在地如此密集地接触吗？我们的孩子会或多或少的耳听眼观吗？

如果大家彼此认同了共同的目的，那在抵触、抱怨的同时，你能想出更好的实施办法吗？如果没有，或者暂时没有，那就请先做好安全教育吧！

互联网+时代，人工智能高速发展，其变化是日新月异，也许用不了多久，会有更好更妙更易让孩子接受的安全教育方式出现，也许，我们的现在，是为我们的明天积累经验呢？所以，我认为，安全教育平台作业，家长做做未偿不可，利大于弊；当然，如果情况允许，要鼓励孩子有效参与，或者随着孩子年级的增加、年龄的增长，参与的时间和比例越来越多，不管怎么样，目标就一个：尽可能地增强孩子们的安全意识，尽可能地提升孩子们的安全技能，尽可能地积累孩子们的安全体验。

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