从儿童立场看安全教育，从儿童立场看安全教育心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于从儿童立场看安全教育的问题，于是小编就整理了1个相关介绍从儿童立场看安全教育的解答，让我们一起看看吧。

女儿4岁了犯错误的时候说不得，一说就生气要么就哭，怎么办？

“女儿四岁了犯错误的时候说不得，一说就生气，要么就哭。”为什么会出现这样的问题呢？作为两个女儿的妈妈，我认为有两点。

第一，受了委屈。因为她非常非常在乎你对她的看法和态度，因为你是最爱她的。

只有四岁的小女孩，她身边最重要的人爸爸妈妈，爷爷奶奶，平时都对他关爱呵护有加，随着她的成长，活动里和创造力都不断在变大，难免会出现一些家长认为不正确或者是错误的行为或做法，家长一着急，语气可能都会加重，然后宝宝就可能会有一些不适应。

正确的做法是家长应该首先先调整好心态，因为错误已经犯下，生气也没有用，先把自己的心态调整好，蹲下告诉她，认真的告诉她犯了错误，会有什么影响？或者举例子跟她说明。我想宝宝是可以听懂的。

第二，太过娇气。娇气是现在很多小孩的共病，其实这都是家长惯出来的，是溺爱的一种表现。小孩在两三岁以后，一般的道理她都是明白的，但任性和叛逆也都随之而生，作为家里的掌上明珠，她的任性和叛逆都得到了放任，家长没有做到规正和引导，各种不好的习惯随之就养成了。在对和错面前，家长一定要掂量清楚，这并不是小事，这是在给她长大成人步入社会树立一个正确的价值观。

很多家长应该都有这个体会，自己的孩子在家很任性，到了学校却很乖，这也是家长需要反思的一个点。

首先，4岁的孩子犯错很正常，身为父母的我们心态上要放轻松，接受孩子不同的情绪及不完美！就是我们自己首先要承认她是一个独立的人，她可以有不好的情绪表现！

其次，孩子犯错说不得，是不是该思考一下平时你们的家庭氛围是怎么样的。是不是自己也是这种人，对方或者长辈说两句自己就受不了！

在教育孩子时，家长们立场是否一致。比如你在管教孩子，奶奶在旁边帮衬孩子，导致孩子不知道自己是否有错！

另外就涉及到大家常说的抗挫折能力！父母在孩子碰到困难时，给予她们情感，认知，思维方式上的支持！通过父母的支持和引导，让孩子认识挫折，走出挫折，形成抗挫折能力！

最后我们都应该反思一下自己的说教方式！

最近看到一个词叫“成长型思维”，我觉得特别好。就是我们不要用别人的标准来要求孩子，而应该是看到孩子的进步与努力！用真诚具体的描述告诉孩子哪里做得好哪里有待改进！

先和你说说孩子这样是由于什么原因造成的

1、对孩子溺爱，什么都满足孩子

由于你们平时对孩子的溺爱，她想要什么，你们就满足什么，渐渐地就使孩子形成这种心理，什么都是她的，她想要什么，你们就应该给她什么。

2、孩子一哭，你们就服软

平时的时候，只要孩子哭，你们就服软了。就想尽办法来满足她的需求，让她觉得哭是对付你们最好的手段，并且屡试不爽。

1、要学会给孩子立规矩

俗话说，无规矩不成方圆，在孩子做事的时候，你们要先给孩子立好规矩，如果不按规矩办事的话，可能会带来什么样的后果，需要她承担什么责任，都要给她说清楚。如果她同意，再允许她做。不同意的话，就不允许她做。

2、要学会让孩子哭，让她觉得哭并不是可以解决所有问题

你们要稍微狠心一点，当孩子哭的时候。你就把她带到房间，关好门，陪着她，让她哭，不要理她，静静地看着她哭就好了。期间也不要对她责骂与劝说。否则会让她觉得你是在求她一样，反而会适得其反。等她哭累了，觉得没戏了，她就慢慢明白，哭这一招对你们已经不管用了。

3、你们要有耐心，不要急于求成

孩子养成这种毛病，并非一朝一夕养成的，所以你们要对孩子有耐心，不要急于求成，不要因为短期内没有效果，就开始对孩子失去耐心，打骂孩子，暴力是永远解决不了问题的，只会让她更加叛逆。

到此，以上就是小编对于从儿童立场看安全教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于从儿童立场看安全教育的1点解答对大家有用。